| Titre : |
Programme Tadam : Utilisation des arts du cirque auprès d'enfants ayant un trouble du langage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Mélanie Pilote ; Sylvie Tétreault |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
51-63 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] ergothérapie
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| Mots-clés : |
programme d'intervention habiletés motrices habiletés sociales enfants |
| Résumé : |
Le Programme Tadam a été élaboré par une ergothérapeute afin de stimuler les habiletés motrices et sociales d'enfants ayant un trouble du langage. Le programme utilise les arts du cirque comme médiation thérapeutique. Il s'inspire de l'approche d'intégration sensorielle de Ayres (1972) et des stratégies d'apprentissage proposées par l'approche Cognitive Orientation to Daily Occupationnal Performance (CO-OP) de Polatajko et al. (2001). Afin d'analyser les retombées du programme, une méthodologie de type pré-expérimental pré-test et post-test à groupe unique a été appliqué. Neuf enfants, âgés entre 8 et 12 ans, ont participé au programme, accompagnés d'une personne signiifcative (ami, membre de la fratrie). Des résultats significatifs ont été obtenus en lien avec l'amélioration des habiletés motrices (équilibre debout dynamique, coordination bilatérale et organisation visuo-spatiale). En ce qui concerne les habiletés soutenu des enfants tout au long du programme et le niveau de satisfaction des parents mettent en lumière les bénéfices positifs des activités circassiennes. Cette étude a permis d'explorer le potentiel des arts de cirque et d'ouvrir la porte sur de nouvelles pistes d'intervention en ergothérapie |
| Note de contenu : |
Div. Doc : 4ème trimestre 2006. Reçu le 11 Janvier 2007. Décembre 2006 / |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52514 |
in Ergothérapies > N°24-Décembre 2006 (2006) . - 51-63 p.