Création en établissement médico-social d'un programme d'entraînement à la reconnaissance des émotions faciales chez l'adulte TSA avec retard mental : une étude pilote / Christophe Saglier in Journal de thérapie comportementale et cognitive, n°1 (Vol. 29 - Mars 2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inJournal de thérapie comportementale et cognitive > n°1 (Vol. 29 - Mars 2019) . - p. 40-48 Titre : Création en établissement médico-social d'un programme d'entraînement à la reconnaissance des émotions faciales chez l'adulte TSA avec retard mental : une étude pilote Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Saglier, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 40-48 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Remédiation cognitive [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autisme Mots-clés : Cognition sociale  Emotion  Habiletés sociales  Reconnaissance faciale  Programme d'entraînement  Essai thérapeutique Résumé : De nombreux travaux étayent la présence d’un déficit de traitement des émotions faciales au sein des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Bien que plusieurs programmes d’entraînement aient été créés afin de remédier à cette difficulté, peu d’entre eux ont fait l’objet d’une validation auprès d’un public TSA avec retard mental et, à notre connaissance, aucune donnée de la littérature ne mentionne l’existence d’un programme destiné aux adultes TSA avec retard mental. Cet article rend compte de la faisabilité et de l’évaluation au sein d’un établissement médico-social, d’un programme d’apprentissage des émotions faciales auprès d’adultes TSA avec retard mental. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102293 [article]

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Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité et schizophrénie infantile : complexité du diagnostic différentiel / Christophe Saglier in Annales médico-psychologiques, Vol. 176-n°3-Mars (2018)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inAnnales médico-psychologiques > Vol. 176-n°3-Mars (2018) . - p. 243-248 Titre : Trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité et schizophrénie infantile : complexité du diagnostic différentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Saglier Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 243-248 Note générale : Reçu le 30 Mars 2018 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation Mots-clés : Diagnostic différentiel  Hyperactivité  Impulsivité  Prodrome  Revue de la littérature  Schizophrénie infantile  Trouble déficitaire de l'attention Résumé : Le trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité est un trouble neurodéveloppemental sous-tendu par des déficits cognitifs. Le diagnostic différentiel reste complexe chez l'enfant. En effet, le déficit attentionnel, l'hyperactivité et l'impulsivité sont communs à d'autres pathologies et sont notamment retrouvés en phase prodromique de la schizophrénie infantile. À travers une revue de la littérature internationale, nous avons tenté d'extraire certaines spécificités comportementales, développementales et cognitives permettant de distinguer ces deux troubles de manière précoce. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96758 [article]

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