Simulation, serious game et apprentissage / Valérie Gonin in Soins Cadres, N° 103-Suppl.Septembre (2017)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Cadres > N° 103-Suppl.Septembre (2017) . - p. S28-S30 Titre : Simulation, serious game et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Gonin ; Christophe Jeunesse Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. S28-S30 Note générale : Reçu le 01 Décembre 2017. Supplément au n°103 de Septembre 2017. Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage  Approche par compétence  e-learning  Etudiants en soins infirmiers  Simulation Résumé : La préconisation de la Haute Autorité de santé " Jamais la première fois sur un patient " questionne les formateurs en soins infirmiers sur leurs pratiques pédagogiques. Dans un souci de qualité et de sécurité des soins, il faut permettre aux étudiants de s'approcher au plus près de l'exercice des multiples compétences qu'ils vont devoir exercer en situation de travail. L'évolution majeure des possibilités offertes ces dernières années par le numérique, et notamment les logiciels de simulation, pourrait faciliter l'atteinte de cet objectif. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95129 [article]

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