| Résumé : |
Le dessin est une activité grapho-motrice typique de l'enfance qui a régulièrement été l'objet de recherches dans le domaine de la psychologie. Dans cet article, nous nous attachons à dégager les principales questions de recherche qui sont actuellement posées en psychologie sur le dessin. Pour cela, notre méthodologie consiste (i) à rassembler les articles scientifiques publiés en langue anglaise dans des revues internationales à comité de lecture de 2011 à 2013 (inclus) qui comportent le mot " dessin " dans leur titre, puis (ii) à catégoriser ce corpus en un ensemble limité de thématiques récurrentes afin de dégager les principaux axes de recherche actuels sur le dessin. |