Auteur Raymonde Caffari
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Titre : Du soin et du relationnel entre professionnel et enfant : Recueil d'articles de l'Institut Pikler Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymonde Caffari, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2017 Collection : 1001 BB Importance : 1-195 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5441-8 Prix : 20,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] institution
[Thesaurus n°1] Périnatalité
[Thesaurus n°1] prise en charge
[Thesaurus n°1] relation soignant-soignéMots-clés : approche piklérienne périnatalité institution enfant repas relation enfant-professionnel communication soins éducation bain Index. décimale : 155.422 Psychologie du nourrisson Résumé : Comment associer soin et relation ? Comment soutenir les professionnels qui prennent soin au quotidien des tout-petits en l'absence de leurs parents ? Voici les axes essentiels de cette pédagogie du premier âge présentés dans cet ouvrage. L'art d'accueillir de jeunes enfants en collectivité ne va pas de soi. Or la qualité du lien enfant-professionnel est, pour le tout-petit, la condition indispensable de son bien-être et du bon développement de sa personnalité.
Quelle est la nature de cette relation maternante mais non maternelle ? Chaque institution la nuance, la colore en fonction de son propre projet pédagogique mais elle a un triple fondement : les compétences des professionnels, le soutien dont ils disposent et l'organisation de l'institution. Faire des soins corporels et des repas des moments privilégiés où cette relation peut se construire et se fortifier est une des propositions de l'approche piklérienne.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94249 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001575 PSY 8.1/CAF Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Comment éviter que la collectivité ne nuise aux bébés ? : Recueil d'articles de l'Institut Pikler Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymonde Caffari, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2017 Collection : 1001 BB Importance : 1-195 p. Prix : 20,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] institution
[Thesaurus n°1] Périnatalité
[Thesaurus n°1] prise en charge
[Thesaurus n°1] relation soignant-soignéMots-clés : approche piklérienne périnatalité développement psychique pouponnière intégration sociale institution éducation accompagnement formation équipement matériel Index. décimale : 155.422 Psychologie du nourrisson Résumé : Comment associer soin et relation ? Comment soutenir les professionnels qui prennent soin au quotidien des tout-petits en l'absence de leurs parents ? Voici les axes essentiels de cette pédagogie du premier âge présentés dans cet ouvrage. L'art d'accueillir de jeunes enfants en collectivité ne va pas de soi. Or la qualité du lien enfant-professionnel est, pour le tout-petit, la condition indispensable de son bien-être et du bon développement de sa personnalité.
Quelle est la nature de cette relation maternante mais non maternelle ? Chaque institution la nuance, la colore en fonction de son propre projet pédagogique mais elle a un triple fondement : les compétences des professionnels, le soutien dont ils disposent et l'organisation de l'institution. Faire des soins corporels et des repas des moments privilégiés où cette relation peut se construire et se fortifier est une des propositions de l'approche piklérienne.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118230 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001567 PSY 8.1/CAF Livre CDMA Documentaire Disponible
