Analyse des " pratiques effectives " des formateurs en éducation thérapeutique du patient / Delphine Ballet in Recherche en Soins Infirmiers, N°126 - Septembre (2016)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inRecherche en Soins Infirmiers > N°126 - Septembre (2016) . - p. 65-70 Titre : Analyse des " pratiques effectives " des formateurs en éducation thérapeutique du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Ballet Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 65-70 Note générale : Reçu le 12 Janvier 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formateur Mots-clés : Pratiques effectives  Education thérapeutique  Situation d'enseignement-apprentissage  Maladie chronique Résumé : Le développement de l'Education thérapeutique du patient (ETP) incite aujourd'hui les professionnels de santé à revisiter leurs pratiques en y intégrant une dimension éducative. Existant peu de travaux sur les pratiques " effectives " des formateurs en ETP, cette recherche exploratoire vise à apporter un éclairage sur ce qui peut caractériser leurs pratiques en situation d'apprentissage. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91848 [article]

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