De l'agir à la mentalisation. Intérêts de l'écriture en groupe / Hélène Frayssinet in Le journal des psychologues, n°342-Novembre 16 (2016)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues > n°342-Novembre 16 (2016) . - p. 67-71 Titre : De l'agir à la mentalisation. Intérêts de l'écriture en groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frayssinet Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 67-71 Note générale : Reçu le 08 Novembre 2016 Langues : Français (fre) Résumé : Face aux perturbations de la pensée chez des jeunes qui, souvent, présentent en plus des difficultés scolaires, la pertinence de la médiation par l'écriture en dispositif groupal interroge. Pourtant, ce contexte peut offrir l'occasion de mettre en mots des ressentis impensables. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91014 [article]

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