La scolarisation en milieu spécialisé des élèves avec handicap dans la littérature jeunesse / Lise Lemoine in Enfances & Psy, n°82 (2019) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inEnfances & Psy > n°82 (2019) . - p. 76-87 Titre : La scolarisation en milieu spécialisé des élèves avec handicap dans la littérature jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Lemoine, Auteur ; Benoît Schneider, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 76-87 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] handicap [Thesaurus n°1] littérature de jeunesse [Thesaurus n°1] scolarisation Résumé : La littérature de jeunesse consacrée aux situations de handicap peut représenter un médiateur et un support des approches pédagogiques inclusives. Pour évaluer leur potentiel à cette fin, nous avons examiné 17 ouvrages portant sur la scolarisation en milieu spécialisé issus d’un corpus de 90 livres francophones publiés au XXIe siècle dont la thématique est consacrée aux déficiences sensorielles (cécité et surdité) et motrice et aux troubles neurodéveloppementaux (trisomie et autisme). Nous proposons de dégager les caractéristiques essentielles (ressenti des héros en situation de handicap, représentations du milieu spécialisé et relations institutions-familles), communes et par type de handicap ; effectuer le parallèle fiction/réalité (inclusion et évolution de celle-ci); pointer l’intérêt et les limites d’une reprise potentielle de ces ouvrages pour le lecteur en vue d’une sensibilisation. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115653 [article]

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" Myope comme une taupe, muette comme une carpe, mais... malin comme un singe ". Les animaux anthropomorphisés porteurs de handicaps dans les albums jeunesse / Lise Lemoine in Bulletin de psychologie, n°565 (Janvier/Février 2020 - Tome 73 (1)) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > n°565 (Janvier/Février 2020 - Tome 73 (1)) . - p. 3-16 Titre : " Myope comme une taupe, muette comme une carpe, mais... malin comme un singe ". Les animaux anthropomorphisés porteurs de handicaps dans les albums jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Lemoine, Auteur ; Benoît Schneider, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3-16 Langues : Français (fre) Résumé : Les ouvrages de jeunesse abordant le thème du handicap peuvent constituer un support pour accompagner les situations pédagogiques, en particulier dans le cadre de politiques inclusives. Vingt-huit albums destinés à des enfants âgés de trois à cinq ans, parus entre 2000 et 2016, et mettant en scène des animaux avec handicap ont été recensés. L'étude porte sur les caractéristiques de l'anthropomorphisation, les relations entre héros avec handicap et réseau familial et social, et les "messages" portés par l'histoire. Les degrés de l'anthropomorphisation sont divers et complexes et on ne peut présupposer d'effets simples et linéaires. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106772 [article]

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