| Résumé : |
Le projet d'intervention d'un groupe de musicothérapeutes d'Anjou lors des journées d'études de musicothérapie à l'université de Nantes a permis l'heureuse rencontre d'Agnès Turlure, musicothérapeute, psychologue et contrebassiste et Thérèse Dewitte, art-thérapeute, infirmière et violoniste. Cet écrit est à l'image de cette rencontre, le résultat d'un dialogue engagé entre ces deux professionnelles autour d'expériences de séances de musicothérapie auprès d'adolescents en centre de rééducation et en IME. Le cadre des séances de musicothérapie ouvre à l'adolescent un lieu où il peut être présent dans ces rythmes, son corps, sa voix. Dans le groupe et dans le jeu artistique musical il s'autorise à être. La musique en tant que médiateur propose à l'adolescent de s'exprimer, lui donne les moyens de partager son vécu émotionnel une fois la confiance instaurée, lui permettant de tester sa capacité à maîtriser ses impulsions, une part de ses émotions, son corps et sa voix. |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesL'adolescent en musicothérapie : corps, rythme et voix in La revue Française de Musicothérapie, Vol. XXXV-N°4 Décembre (2015)
