| Résumé : |
Véritables enjeux de santé publique, les adolescents et adultes avec déficience intellectuelle souffrent aujourd'hui de « surhandicaps », par des accompagnements parfois peu favorables à l'autonomisation et à de nouveaux apprentissages, indispensables à la vie en communauté. Leurs limites cognitives, en particulier au niveau des fonctions exécutives, seraient un frein à leur participation aux activités de vie quotidienne, par des difficultés de planification, d'anticipation, de flexibilité et de mémoire de travail. Ces fonctions mentales supérieures peuvent être exercées à l'aide de programmes tels que la CRT (Cognitive Remediation Therapy - Wykes and Reeder 2005) développés dans d'autres pathologies, à la condition de les adapter à l'âge de développement de la personne. Les bénéfices attendus par ce type d'accompagnement sont l'amélioration de l'autonomie, une meilleure participation aux activités de vie quotidienne et une estime de soi accrue, en résumé toutes les modalités nécessaires à une meilleure qualité de vie. |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesAspects théoriques et pratiques de la remédiation cognitive dans la déficience intellectuelle du jeune adulte : La " Cognitive Remediation Therapy " (CRT) peut-elle être adaptée ? in L'encéphale, Vol 41. Fas 6 Décembre (2015)
