| Résumé : |
La vision que nous avons sur la pédagogie a changé. Aujourd'hui, l'important se situe dans le champ de ce que les étudiants apprennent. Changement de paradigme qui impose aux cadres formateurs de construire des dispositifs de formation adaptés. Ils devront placer l'apprenant au centre de ces dispositifs et permettre le développement de son autonomie, de sa motivation, de sa réflexivité et son désir d'apprendre, tout en identifiant sa manière d'apprendre : donner aux étudiants le goût d'apprendre. |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLa créativité, un outil pour les cadres formateurs in Objectif soins, N° 238 - Septembre (2015)
