Auteur Philippe Brun
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesNaissance de la pair-aidance en France : les médiateurs de santé-pair / Luigi Flora in Pratiques en santé mentale, n°3 (Septembre 2020 - 66e année)
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Titre : Naissance de la pair-aidance en France : les médiateurs de santé-pair Type de document : texte imprimé Auteurs : Luigi Flora, Auteur ; Philippe Brun, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 15-19 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] expérimentation
[Thesaurus n°1] formationMots-clés : Pair-aidant Rétablissement Résumé : Les deux auteurs ont donné chacun un éclairage spécifique à l'exposé. A Luigi Flora, chercheur en sciences humaines et sociales, revient une large partie de l'historique. Elle retrace la naissance et l'évolution tant de la pair-aidance que de son application en santé mentale. L'article indique aussi l'établissement des différentes formations de médiateurs de santé pairs. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109902
in Pratiques en santé mentale > n°3 (Septembre 2020 - 66e année) . - p. 15-19[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2498 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'inclusion scolaire de l'enfant handicapé : un éclairage de la psychologie du développement / Philippe Brun in Bulletin de psychologie, N° 544 - 69 (4) (2016)
[article]
Titre : L'inclusion scolaire de l'enfant handicapé : un éclairage de la psychologie du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brun ; Daniel Mellier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 253-266 Note générale : Reçu le 16 Septembre 2016. Juillet/Août 2016. Langues : Français (fre) Résumé : Après avoir rappelé les attendus de la loi de 2005 sur l'égalité des chances et les éléments principaux du modèle social du handicap, cet article rend compte du contexte actuel de la scolarisation des enfants handicapés en France. Il distingue la démarche d'intégration de celle d'inclusion en relevant ce que chacune implique dans l'intervention du psychologue développementaliste. Il est ensuite proposé que la scolarisation soit appréhendée en opérationnalisant les concepts et méthodes relatives aux tâches de développement, à la niche et à la cohérence du système écologique, enfin aux trajectoires du développement. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90566
in Bulletin de psychologie > N° 544 - 69 (4) (2016) . - p. 253-266[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24066 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le médiateur de santé pair et la guérison... Des représentations, des outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brun, Auteur Importance : p. 399 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108853



