Auteur Coline Stordeur
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesAnorexie mentale à début précoce / Aline Lefebvre in La revue du praticien, n°8 (Octobre 2020 - Tome 70)
Titre : Anorexie mentale à début précoce Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Lefebvre, Auteur ; Coline Stordeur, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 875-880 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Troubles des comportements alimentaires:Anorexie mentale Résumé : L'anorexie mentale est un trouble du comportement alimentaire d'origine multifactorielle, grave du fait de son impact physique et psychologique sur le fonctionnement de l'individu et du risque de mortalité le plus élevé des troubles psychiatriques. Elle est définie selon les critères des classifications internationales par un refus de maintenir un poids minimum normal pour son âge et sa taille, une peur intense de prendre du poids et une perturbation de son image corporelle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110166
in La revue du praticien > n°8 (Octobre 2020 - Tome 70) . - p. 875-880[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2525 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Comportements perturbateurs de l'enfant à l'école. Savoir les identifier précisément et les gérer est un enjeu éducatif et pédagogique majeur pour les parents comme pour les professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Trebossen, Auteur ; Coline Stordeur, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 663-666 Langues : Français (fre) Mots-clés : Comportements perturbateurs à l'école Exploration clinique Intervention comportementale Résumé : Les comportements perturbateurs de l'enfant à l'école constituent ce motif fréquent de consultation en médecine. Savoir les gérer est un enjeu éducatif et pédagogique majeur pour les parents comme pour les professeurs. Nous proposons ici une conduite à tenir pour l'exploration clinique des comportements perturbateurs en milieu scolaire. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108948
in La revue du praticien > n°6 (Juin 2020 - Tome 70) . - p. 663-666[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 654 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Comorbidité TDA/H (Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité) et TSA (Troubles du Spectre autistique) Type de document : texte imprimé Auteurs : Coline Stordeur ; Eric Acquiviva Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 302-308 Note générale : Reçu le 8 juillet 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neurologie
[Thesaurus n°1] Sciences de la nature:génétique
[Thesaurus n°1] sémiologie
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Comorbidité Prise en charge Trouble déficitaire de l'attention hyperactivité (TDA H) Trouble du spectre autistique (TSA Résumé : C'est avec la publication de la 5e version du DSM en mai 2013 qu'est officiellement reconnue la comorbidité entre le Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDA/H) et les Troubles du Spectre Autistique (TSA). Le DSM-IV rendait en effet difficile le diagnostic concomitant. Or, il existe un fort recouvrement sémiologique, neuropsychologique et génétique entre ces deux troubles. Ainsi, 30 à 80 % des patients souffrant de TSA ont les critères diagnostiques de TDA/H et chez 20 à 50 % des patients souffrant de TDA/H sont retrouvés les critères diagnostiques de TSA. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83428
in Annales médico-psychologiques > Vol. 172-n°04-Juin (2014) . - p. 302-308[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22593 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
