Auteur Cédric Galéra
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Titre : Experience of the diagnostic journey for ADHD in adulthood: A quantitative and qualitative study Titre original : Expérience du parcours diagnostique du TDAH à l’âge adulte : une étude quantitative et qualitative Type de document : texte imprimé Auteurs : Ophélie Verwaerde, Auteur ; Cédric Galéra, Auteur ; Manuel Bouvard, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : pp.394-399 Note générale : Autre auteur : Kellen Briot. Langues : Anglais (eng) Mots-clés : TDAH Adulte Diagnostic Parcours Vécu Résumé : Introduction
Attention deficit disorder with or without hyperactivity (ADHD) affects between 2% and 3% of the world's adult population. In France, there is a noticeable lack of understanding of adult ADHD, which is still too often considered a childhood disorder and is sometimes the cause of a delayed diagnosis for these patients.
Method
To assess the diagnostic experience of people diagnosed with ADHD during adulthood, we carried out a quantitative study with a self-questionnaire proposed to 201 patients aged 17 or over, as well as a qualitative study with 8 patient interviews.
Results
In our sample of respondents, 47% felt that they had had a difficult to very difficult diagnostic journey. Throughout the diagnostic process, patients diagnosed with ADHD in adulthood were confronted with various factors influencing their experience, some of which cannot be modified (age, gender, personal experiences, characteristics of the disorder, etc.), and some of which may have had an impact on the direction this process took. For the rest, the patient's surroundings and the encountered care providers played a major role in the patient's experience of the people around him/her and their beliefs, the patient him/herself, or the physicians met, and their responses and attitudes towards the patient. These factors were all evaluated in this study. Interview analysis of these patients’ experiences reflected the serious consequences of misdiagnosis. Even though ADHD has been recognized and defined for many years, the persistence of controversy, beliefs and even misinformation, with disagreements sometimes even within the medical profession, have impacted the patient's journey. However, the diagnosis of ADHD, albeit later in life, is generally well accepted by patients who express relief from the guilt associated with their past experiences. This diagnosis also helps reduce the consumption of medical treatments, because of an adapted care, and represents a key for these patients to understand their own identity.
Conclusion
The diagnostic journey for adult ADHD sufferers is long and difficult. Efforts to raise awareness of adult ADHD, both among medical staff and the general public, as well as the introduction of tools to help facilitate this diagnostic journey still need to be developed.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124168
in L'encéphale > n°4 (Août 2026 Vol. 52) . - pp.394-399[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0001294 ENC/26-04 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Troubles du comportement avant six ans : particularités cliniques et thérapeutiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Galéra ; Manuel Pierre Bouvard Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 433-436 Note générale : Reçu le 19 Juin 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] parent Mots-clés : Enfant Jeune enfant Prise en charge Remédiation cognitive Trouble du comportement Résumé : Les comportements externalisés sont fréquents chez les enfants d'âge préscolaire. Ils tendent à diminuer progressivement avec l'âge. Une minorité d'enfants (<10 %) vont cependant présenter des niveaux élevés et persistants de difficultés comportementales à l'âge de six ans. Sur un plan nosographique, les catégories diagnostiques des troubles externalisés comprennent principalement le trouble oppositionnel avec provocations (TOP), le trouble des conduites (TC) et le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H). Bien qu'elles présentent de nombreuses limites chez les moins de six ans, les classifications restent indispensables puisqu'elles permettent la reconnaissance du caractère pathologique et la mise en place d'interventions. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84626
in Annales médico-psychologiques > Vol. 173-n°05-Juin (2015) . - p. 433-436[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22994 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Facteurs de risque précoces et trajectoires développementales du trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Galéra ; Manuel Pierre Bouvard Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 293-297 Note générale : Reçu le 8 juillet 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] environnement
[Thesaurus n°1] Sciences de la nature:génétiqueMots-clés : Développement de l'enfant Facteurs de risque Trouble Déficitaire de l'Attention Hyperactivité Résumé : Le Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité (TDAH) est associé à un ensemble de facteurs de risque précoces de nature génétique et environnementale. Les facteurs de risque génétiques, dont l'existence est étayée par les études génétiquement informées (notamment les études de jumeaux) et les études moléculaires, sont cependant partiellement identifiés. Ils ne constituent pas aujourd'hui de marqueurs diagnostiques ni de cibles thérapeutiques pour des interventions préventives. Les facteurs de risque environnementaux précoces du TDAH existent et pourraient servir de cibles à des interventions précoces. Cependant, la nature causale de ces facteurs n'est pas déterminée. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83426
in Annales médico-psychologiques > Vol. 172-n°04-Juin (2014) . - p. 293-297[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22593 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
