| Titre : |
Deux biais méthodologiques importants menacent les études cliniques chez les adolescents difficiles : les leçons d'une recherche de plusieurs années chez 213 jeunes contactés |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques Fermanian ; Jean-Pierre Carrié ; Roger Teboul |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 332-339 |
| Note générale : |
Octobre/Décembre 2013. Reçu le 17 Janvier 2014. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] étude comparative
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| Mots-clés : |
adolescent trouble des conduites empathie biais |
| Résumé : |
Cette recherche évalue après deux ans l'impact des soins psychiatriques proposés par une équipe de secteur de psychiatrie infantojuvénile sur une population cible d'adolescents difficiles (entre 12 et 15 ans) signalés pour des troubles du comportement par quatre collèges de Montreuil dans la banlieue de Paris. Comparer, après tirage au sort, l'efficacité de la prise en charge par une équipe de secteur de psychiatrie infanto-juvénile, de 50 adolescents (groupe des Suivis) présentant des troubles à expression comportementale par rapport à un groupe de 50 autres (les Non Suivis) présentant les mêmes troubles, mais ne bénéficiant pas de cette prise en charge. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81382 |
in Perspectives psychiatriques > vol 52-N°4 (2013) . - p. 332-339
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