Bagarres de cours de récréation, socialisation enfantine et régulation des violences / Cécile Carra in Enfances & Psy, N° 63 - (2014)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inEnfances & Psy > N° 63 - (2014) . - p. 38-49 Titre : Bagarres de cours de récréation, socialisation enfantine et régulation des violences Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Carra ; Clémence Boxberger Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 38-49 Note générale : Reçu le 12 Août 2016 Langues : Français (fre) Mots-clés : Violences à l'école élémentaire  Cour de récréation  Socialisation enfantine  Reconnaissance sociale  Régulations  Sociologie de l'enfance Résumé : La cour de récréation est souvent perçue comme un lieu de violence gratuite où règne la loi du plus fort. Les données empiriques recueillies par observation de la cour de récréation, et directement auprès d'écoliers, par entretiens et questionnaires, conduisent cependant à une autre analyse. La violence à l'école élémentaire apparaît alors comme la forme émergente des jeux et enjeux de pouvoir entre écoliers au sein des univers enfantins. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81142 [article]

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