Auteur Alain Moret
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Titre : Les troubles dys : En finir avec les idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Moret, Auteur Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 1-279 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077215-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] éducation spécialisée Résumé : Comment expliquer que l'accompagnement de dizaines de milliers d'enfants porteurs de "dys" soit encore si difficile dans notre pays ? Pourquoi leurs trajectoires se révèlent-elles toujours aussi chaotiques, alors même que nous n'avons jamais été à ce point en mesure de comprendre leurs troubles, et de mettre en oeuvre les moyens adaptés dont ils ont tant besoin ? Ce livre se propose de démystifier cette problématique des "dys" en examinant les différents obstacles, résistances et controverses qui, en dépit des bonnes volontés individuelles, compromettent la prise en charge de ces enfants et de ces jeunes, et de ce fait, leur future inclusion sociale et professionnelle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99702 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12077 YF/MOR Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent : Répercussions scolaires et comportementales Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Moret, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Paris : Elsevier Masson Année de publication : 2013 Collection : Neuropsychologie Importance : 1-243 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-72942-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] scolarité
[Thesaurus n°1] troubles de l'apprentissageMots-clés : syndrome dys-exécutif enfant adolescent scolarité comportement fonctions exécutives troubles mnésiques troubles attentionnels données numériques aménagements scolaires examens production de textes Index. décimale : 616.858 8 Déficience intellectuelle, troubles de l'apprentissage et du développement Résumé : Parmi les troubles dys-, ou troubles cognitifs spécifiques développementaux, ceux affectant les fonctions exécutives sont encore trop méconnus. Touchant des fonctions dites " transversales ", qui irriguent et gèrent toutes les autres, ils n'ont pas de répercussions circonscrites, ce qui rend leur repérage difficile. Favoriser l'établissement d'un diagnostic précoce et rigoureux et ainsi permettre aux sujets qui en souffrent de bénéficier des stratégies thérapeutiques et pédagogiques susceptibles de les améliorer : tel est le double objectif de ce livre. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80687 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001441 PSY 6.2/MOR Livre CDMA Documentaire Disponible
