Auteur André Tricot
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesUn sens inné du nombre ? Une revue des différentes tâches / Sébastien Miravete in Bulletin de psychologie, n°570 (Novembre/Décembre 2020 - Tome 73 (6))
Titre : Un sens inné du nombre ? Une revue des différentes tâches Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Miravete, Auteur ; André Tricot, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 297-310 Langues : Français (fre) Résumé : On suppose généralement, depuis une quinzaine d’années, que les êtres humains naîtraient avec un sens inné du nombre, mais des revues de littérature récentes remettent en question la pertinence de tel ou tel type de tâche ordinairement employé pour confirmer cette hypothèse. Notre objectif est d’évaluer si les conclusions de ces revues de littérature pourraient être étendues à un large panel de tâches. Quatre bases de données internationales ont été examinées de 2002 à 2017 : psycINFO, psycARTICLES, psycCRITIQUES et Psychology and Behavioral Sciences Collection. Notre conclusion est que les tâches usuelles ne montreraient pas qu’un sens inné du nombre existe. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111685
in Bulletin de psychologie > n°570 (Novembre/Décembre 2020 - Tome 73 (6)) . - p. 297-310[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2806 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Ecole et numérique : de quoi parle-t-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Tricot Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 42-47 Note générale : Reçu le 19 Septembre 2013. Octobre/Novembre 2013. Langues : Français (fre) Résumé : A l'école, l'usage du numérique ne se pose pas qu'en termes d'adaptation. Les outils sont multiples - communication avec les familles, programmes d'apprentissage, correcteurs... - et plus ou moins performants selon les objectifs visés. Il convient donc d'en distinguer les différents enjeux. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80203
in Sciences humaines > N°252-Oct/Nov 13 (2013) . - p. 42-47[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21909 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Ergonomie des documents électroniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Chevalier ; André Tricot Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2008 Collection : Le travail humain Importance : 1-295 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055992-4 Prix : 22,00 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016 Langues : Français (fre) Résumé : L'objectif de cet ouvrage est de faire le point sur les recherches actuelles en ergonomie cognitive qui contribuent à améliorer la conception et l'utilisation de ces documents, que cela soit à des fins professionnelles et/ou personnelles. Cet ouvrage s'adresse aux professionnels, aux étudiants et aux enseignants-chercheurs qui s'intéressent à la conception et à l'utilisation des documents électroniques. Il fournit une vue d'ensemble des avancées dans ce domaine et suscite des pistes de réflexion à approfondir. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88641 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23752 ZC/CHE Livre CDMA Documentaire Disponible
