| Résumé : |
Ce texte est consacré à l'écoute clinique du récit, c'est-à-dire à la manière dont le clinicien peut entendre, dans l'énoncé d'épisodes de vie d"un sujet, le moment où le travail d'élaboration n'a pu opérer, moment révélateur dans sa défaillance du temps du traumatisme. En premier lieu est abordée succintement l'origine de la capacité narrative, qui s'enracinerait pour une part dans la qualité des interactions précoces entre le bébé et son environnement. En second lieu, une vignette clinique illustre comment le choc imprimé par un événement traumatique en délite la transmission orale et la fige dans une violence atemporelle. L'auteur tente de rendre perceptibles les effets d'un tel discours sur la psychisme de l'autre dans le vif d'une situation d'entretien, et de souligner comment l'interlocuteur est alors poussé à une "urgence narrative". Le travail d'écoute clinique serait alors de métaphoriser, à partir de fragments d'énoncés, une histoire pensable pour ce patient, pour cette famille. |