Catégorie développement affectif
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Titre : Accompagner le développement sensoriel et affectif du jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Sidonie Fillion, Auteur ; Aurélia Verrier, Auteur ; Héloïse Junier, Préfacier, etc. Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2025 Collection : Petite enfance Importance : Vol. 1 (3-319 p.) Présentation : ill. coul. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-086712-7 Note générale : Avec l'approche Snoezelen Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] jeune enfant
[Thesaurus n°1] SensorialitéMots-clés : Accompagnement développement sensoriel développement affectif jeune enfant émotions relation environnement Snoezelen Index. décimale : 616.891 Psychothérapies Résumé : Dans un monde accéléré, où stress et agitation touchent autant les jeunes enfants que les adultes qui les entourent, comment prendre le temps de revenir à l'essentiel ? Cet ouvrage est un outil pratique pour répondre aux interrogations de celles et ceux qui accompagnent les tout-petits au quotidien et soucieux d'apporter des réponses adaptées à leurs besoins. A partir d'apports théoriques accessibles, les autrices explorent le développement de l'enfant dans ces dimensions sensorielles, émotionnelles et relationnelles en se mettant à sa place dès ses premières perceptions.
A travers un partage d'expériences concrètes, elles invitent à porter un nouveau regard sur la posture de l'adulte auprès de l'enfant et sur tes environnements d'accueil qui lui sont dédiés. Elles proposent d'illustrer leurs propos notamment avec la démarche Snoezelen, qui offre aux enfants des moments de rencontre avec les adultes dans un environnement sensoriel enveloppant et sécurisant à distance de l'agitation environnementale.
En valorisant simplicité, écoute et présence bienveillante, cette démarche soutient les professionnels dans leur pratique quotidienne auprès des tout-petits pour un bien-être partagé.Note de contenu : Table des matières
Partie 1. A la découverte de l'univers de l'enfant
Chapitre 1. Le jeune enfant et la sensorialité
Chapitre 2. Le jeune enfant et les émotions
Chapitre 3. Le jeune enfant et la relation
Partie 2. Les conditions essentielles qui favorisent la rencontre avec le jeune enfant
Chapitre 4. Les conditions environnementales
Chapitre 5. Les conditions humaines
Partie 3. Snoezelen, un outil pour revenir à l'essentiel
Chapitre 6. Généralités
Chapitre 7. Snoezelen dans la pratiquePermalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122899 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000640 PST 6/FIL Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'attachement, de l'enfance à l'âge adulte : 10 fiches pour comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabetta Dozio, Auteur Editeur : Paris : In Press Année de publication : 2025 Collection : Fiches de psycho Importance : 1 vol. (6-146 p.) Présentation : graph. nb. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38642-311-6 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Attachement
[Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] développement de l'enfant
[Thesaurus n°1] Régulation des émotions
[Thesaurus n°1] relation parent-enfantMots-clés : Théorie de l’attachement Attachement sécure Attachement insécure Relations précoces Séparation Figure d’attachement Relations interpersonnelles style d'attachement Modèle internes Opérants transmission approche thérapeutique Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Comment se crée l'attachement de l'enfant à son entourage dès les premières années de vie ? Comment ce lien précoce conditionne-t-il la vision que l'enfant aura de lui-même, des autres et du monde ? L'attachement désigne le besoin primaire, essentiel à la survie de l'enfant, de chercher la proximité et la sécurité auprès d'un soignant privilégié - souvent la mère, mais pas exclusivement. La théorie de l'attachement, développée par John Bowlby au milieu du XXe siècle, est devenue une approche indispensable.
Elle permet de comprendre comment la personnalité se structure dès les premières années de vie, à travers les relations précoces entre l'enfant et son entourage. La façon dont la figure d'attachement répond aux besoins et sollicitations de l'enfant influence le développement d'un style d'attachement. Il conditionne la vision que l'enfant aura de lui-même, des autres et du monde. Et, donc sa capacité à être en relation avec l'environnement.
Les styles d'attachement peuvent se modifier à travers les relations différentes tout au long de la vie. Mais la sécurité acquise dans la petite enfance demeure un indicateur du comportement de l'adulte dans ses relations, amicales, amoureuses ainsi qu'en tant que parent.
Cet ouvrage présente les éléments clés de la théorie de l'attachement, de sa construction dans l'enfance aux implications à l'âge adulte, en prenant en compte aussi la dimension culturelle, les outils d'évaluation et les implications cliniques et thérapeutiques actuelles, avec les enfants et les adultes.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124049 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0003397 PSO 3/DOZ Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 02/11/2026
Titre : Coupé des autres, coupé de soi : Quand la distance affective cache des blessures d'attachement Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwenaelle Persiaux, Auteur ; Anne Ghesquière (1972-....), Directeur de publication Editeur : Paris : Editions Eyrolles Année de publication : 2022 Collection : Comprendre et agir (Paris), ISSN 2107-1578 Importance : 1 vol. ; (VII-167 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00472-8 Prix : 18 EUR Note générale : Bibliogr., 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Attachement
[Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] émotions
[Thesaurus n°1] famille:relation familiale
[Thesaurus n°1] relations interpersonnellesMots-clés : attachement insécure distance affective détachement émotionnel communication exigence maltraitance dissociation attachement évitant adaptation chronique ressentis Index. décimale : 152.41 Affection, amour (amitié, empathie) Résumé : Se reconnecter à l'autre et à soi-même Fuir l'intimité et la proximité affective, se sentir extérieur à sa vie, avoir des difficultés à dialoguer et à exprimer ses émotions et ses sentiments, même à ses proches, peut-être le signe d'un attachement dit "évitant". Le mécanisme de défense qui consiste à se couper de ses émotions permet, durant l'enfance, de faire face voire de survivre dans un contexte familial où les émotions sont étouffées ou perçues comme dangereuses.
Devenues adultes, les personnes qui se sont construites et protégées à travers ce type d'attachement s'estiment fortes, à l'abri des ressentis trop violents. A la longue cependant, la distance affective et émotionnelle s'apparente à un piège qui les isole des autres et d'elles-mêmes. Ce livre éclaire les origines de ce type d'attachement - qui concerne environ un quart de la population - et la façon dont il pèse sur la vie d'une personne et de ses proches.
Il donne des pistes de guérison de ces blessures pour expérimenter une nouvelle sécurité intérieure et vivre des liens authentiques et apaisés avec les autres.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124059 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0003354 PSO 4.3/PER Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 02/11/2026
Titre : La socialisation dans la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Miriam Rasse, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2020 Collection : 1001 BB Importance : 1-309 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6641-1 Prix : 15,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] développement de l'enfant
[Thesaurus n°1] Nourrisson
[Thesaurus n°1] socialisationMots-clés : jeune enfant rencontre groupe parentalité pulsion repas jeu Index. décimale : 155.422 Psychologie du nourrisson Résumé : La vie à plusieurs nécessite des règles, protégeant l'intégrité et la place de chacun pour un vivre ensemble constructif et enrichissant. Les limites et interdits viennent heurter les tout-petits dans leur soif de découvrir, de s'affirmer, de décider par eux-mêmes. Quel environnement mettre à leur disposition pour limiter les interdits et ouvrir les possibles ? Comment accompagner les jeunes enfants vers les autres ? Est-ce qu'une vie collective précoce est favorable (voire incontournable comme on le pense souvent) au développement de la socialisation ? Quel accompagnement individualisé pour les aider à compter jusqu'à deux, trois et bien davantage ? Cet ouvrage va fouiller dans les racines de la socialisation précoce, là où le tout-petit construit ses futures rencontres avec les autres — ses parents en tout premier lieu, puis les professionnels qui l'accueillent — et le monde qu'il habite. Note de contenu : SOMMAIRE :
1/ De la rencontre de l'autre à la rencontre avec les autres / Rasse, Miriam
2/ Sollicitude et respect dans les rencontres premières / Vamos, Julianna
3/ Je, tu, nous... Ou comment un groupe enfants-parents peut soutenir... la découverte de soi, la rencontre de l'autre et l'envol de l'enfant vers le monde / Roux-Levrat, Jocelyne
4/ Du pulsionnel au social, qu'est-ce qui peut favoriser ce trajet pour un sujet ? / Vabre, Madeleine
5/ La socialisation aux petits oignons Le temps du repas dans le processus de socialisation / Renaud-Goud, Mathilde
6/ A la rencontre de l'autre, de l'individuel au collectif Du rôle de l'aménagement de l'espace / Appell, Jean-Robert
7/ Le jeu : espace de socialisation ou de conformisme ? / Haberbusch, Nadège
8/ Soutenir les capacités sociales précoces des jeunes enfants... et accompagner les rencontres entre pairs / Libertiny, Zsuzsa
9/ La socialisation ou l'accès à l'humanité Approche socio-anthropologique / Neyrand, Gérard
10/ La " weness " ou le schéma d'être-ensemble Plus tout à fait un, pas tout à fait deux / Golse, Bernard
11/ L'espace potentiel, lieu de socialisation Winnicott, la philosophie et les jeunes enfants / Catteeuw, Laurie
12/ Donner naissance et élever un enfant : quel accompagnement quand parents et professionnels ne partagent pas les mêmes représentations culturelles ? / Ferté, Anne-Laure
13/ Les histoires entretiennent les (bonnes) relations / Turin, Joëlle
14/ Le petit enfant et l'humour / Constanty, CécilePermalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108628 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002667 PSO 6.1/RAS Livre CDMA Documentaire Disponible Evaluation psychologique d'un cas de neuropaludisme chez l'enfant / Léonard Nguimfack in L'information psychiatrique, n°10 (Décembre 2019 Vol. 95)
Titre : Evaluation psychologique d'un cas de neuropaludisme chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Léonard Nguimfack, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 837-842 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] paludismeMots-clés : Trouble neurologique Bilan psychologique Trouble cognitif Résumé : Le neuropaludisme attaque le cerveau et peut installer le traumatisme (type 1) chez la victime. En effet les séquelles du neuropaludisme sont variées à long terme et consistent souvent en des séquelles psychologiques ou physiques. Les deux peuvent aussi être combinés chez un même sujet, et montrer une effraction dans le fonctionnement du malade. L’évaluation psychologique du patient va permettre de rendre compte, à travers des distorsions de certaines fonctions cognitives et affectives, de l’effet traumatique de cette attaque (effraction) sur le psychisme. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106836
in L'information psychiatrique > n°10 (Décembre 2019 Vol. 95) . - p. 837-842[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25423 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Adele Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur Mention d'édition : Edition revue et augmentée Editeur : Aux Editions du Phare Année de publication : 2016 Importance : 1-407 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811610-6-2 Prix : 24,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] développement de l'enfant
[Thesaurus n°1] relation parent-enfantMots-clés : communciation relation parent-enfant sentiments autonomie transgénérationnel Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Ce best-seller propose des habiletés efficaces pour mieux communiquer avec les enfants tout en soutenant les adultes dans cette démarche. L'approche réaliste et respectueuse d'Adele Faber et d'Elaine Mazlish est accueillie avec enthousiasme par les parents et les professionnels à travers le monde. Grâce à cette méthode, les adultes vivent moins de stress et leurs relations avec des enfants de tout âge sont plus valorisantes. Dans cette plus récente édition, les auteures, plusieurs fois primées, partagent leurs prises de conscience et offrent des suggestions basées sur les réactions qu'elles ont reçues au fil des années. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113155 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002694 PSO 6.2/FAB Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 30/06/2025
Titre : La sécurité affective chez l'enfant en milieu résidentiel : des soins du corps au bien-être émotionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Aprile ; Jérôme Englebert ; Jean-Marie Gauthier Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 501-513 Note générale : Reçu le 31 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] psychologieMots-clés : Enfant Attachement Institution Placement de l'enfant Séparation Etablissement d'accueil pour enfants Prise en charge Educateur spécialisé Pratique du soin Résumé : Cette étude examine la notion de sécurité affective chez le jeune enfant placé en dehors de son milieu familial, via une analyse de cas en milieu institutionnel. Le but est de montrer qu'une sécurité affective suffisante peut être atteinte même chez l'enfant placé, ébranlé dans ses capacités d'attachement. Nous commencerons par aborder la notion de sécurité affective dans son acception première, via une revue théorique de son évolution dans la littérature à travers les années. Nous évoquerons ensuite les questions concernant le bien-fondé de l'institutionnalisation au travers de la sécurité affective, via la présentation d'un cas clinique illustrant la problématique. Nous terminerons par un exposé des principales implications pratiques concernant l'optimalisation de la sécurité affective chez l'enfant vivant en milieu résidentiel. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85049
in L'évolution psychiatrique > Vol.80-N°3 Juillet/Septembre (2015) . - p. 501-513[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23067 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Fragilité de l'environnement et évènement psychique chez l'adolescent placé en institution : une étude clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Derivois ; Gildas Bika Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 479-487 Note générale : Reçu le 8 Septembre 2014. Juillet/Septembre 2014. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif Mots-clés : Adolescent Traumatisme psychique Environnement social Répétition Institution Théorie de la complexité Transfert Contre-transfert Cas clinique Résumé : Cette étude clinique porte sur la fragilité de l'environnement, la construction de l'événement psychique et son actualisation au cours du développement psychoaffectif de l'adolescent placé en institution pour protection. Elle est réalisée à partir d'un dispositif praticien en Maison pour Enfants à Caractère Social (MECS), établissement s'inscrivant dans le champ de la Protection de l'Enfance. À travers une étude de cas structurée selon trois analyseurs : processus de développement, qualité de l'environnement et survenue de l'événement, nous montrons toute la complexité d'un parcours chaotique s'actualisant dans l'espace interinstitutionnel et exposant les professionnels à participer à la répétition de l'histoire traumatique de l'adolescent. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67921
in L'évolution psychiatrique > Vol.79-N°3 Juil/Sept (2014) . - p. 479-487[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22686 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les bienfaits du mensonge chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Schmit, Auteur ; A.-C. Rolland, Auteur ; A. Breton, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 45-52 : 1-77 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] enfant
[Thesaurus n°1] mensongeMots-clés : développement cognitif expertise judiciaire Résumé : En pédopsychiatrie, le mensonge chez l'enfant est peu exploré, pourtant il joue différents rôles importants dans son histoire. Le concept du mensonge et du respect de la vérité chez l'enfant est étudié dans on évolution, parallèlement au développement cognitif et affectif de ce dernier. Le mensonge n'est pas inné mais acquis à travers différentes ineractions avec l'entourage familial et le milieu socio-culturel environnant... Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26728
in Perspectives psychiatriques > vol 41-01 (2002) . - 45-52 : 1-77 p.[article]
Titre : La surprise, chatouille de l'âme Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Marcelli, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2006 Importance : 1-312 p ISBN/ISSN/EAN : 2-226-16801-x Prix : 21,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] développement cognitif
[Thesaurus n°1] développement de l'enfantMots-clés : surprise développement de l'enfant jeux relation mère-enfant emprise corps Index. décimale : 618.928 9 Pédopsychiatrie Résumé : " La Surprise, chatouille de l'âme fournit l'une des premières analyses systématiques des effets de la surprise d'abord dans l'interaction bébé-mère (ou père, ou nourrice) puis dans la relation humaine en général, clinique en particulier Analyse surprenante, en vérité, car la surprise ne se laisse pas facilement prendre : elle est toujours "à côté "de ce qui s'annonce, s'énonce ou se définit. Si on la dit parfois "divine ", c'est qu'elle est en effet partout et nulle part : elle rend potentiellement possible n'importe quelle rencontre entre tous les humains, sans qu'on puisse en préjuger ni les modalités, ni l'issue. " Robert Maggiori, Libération. Concept inédit en psychanalyse comme en psychologie, la surprise est essentielle au développement de l'enfant et fondamentale dans l'organisation de la psyché humaine. Partant des jeux de surprise et de chatouille entre mère et bébé, Daniel Marcelli, pédo-psychiatre, montre dans cet essai passionnant l'importance de ces vagues d'attente et de dénouement, de la petite enfance à l'âge adulte. Révélateur de soi et d'autrui, facteur de réconfort mais aussi de malaise, la surprise est constitutive de la relation humaine en général. Que serait un monde où tout serait toujours tel que cela aurait été prévu ? On y mourrait d'ennui... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23002 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001708 PSY 8.2/MAR Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Évadés de la vie : le traitement des troubles affectifs chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Bettelheim, Auteur ; Françoise Chazelas, Traducteur Editeur : Paris : Éditions Fleurus Année de publication : 1973 Collection : Pédagogie psychosociale, ISSN 0588-2362 num. 18 Importance : 1 vol. (637 p.) Présentation : couv. ill. Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement affectif
[Thesaurus n°1] développement de l'enfant
[Thesaurus n°1] Témoignage
[Thesaurus n°1] Trouble de l'attachementMots-clés : troubles de l\'attachement thérapeutique hospitalisation pédopsychiatrie schizophrénie anorexie agressivité délinquance famille Index. décimale : 150.195 083 Psychanalyse des enfants Résumé : Telles les "Cinq Psychanalyses" de Sigmund Freud, les quatre thérapies d'enfants que nous retrace ici Bruno Bettelheim nous décrivent le "retour à la vie" mais aussi la misérable existence antérieure de trois garçons et d'une fille à l'affectivité gravement perturbée [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122089 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002711 PSA 6/BET Livre CDMA Documentaire Disponible
