Auteur Daniel Mellier
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesL'inclusion scolaire de l'enfant handicapé : un éclairage de la psychologie du développement / Philippe Brun in Bulletin de psychologie, N° 544 - 69 (4) (2016)
Titre : L'inclusion scolaire de l'enfant handicapé : un éclairage de la psychologie du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brun ; Daniel Mellier Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 253-266 Note générale : Reçu le 16 Septembre 2016. Juillet/Août 2016. Langues : Français (fre) Résumé : Après avoir rappelé les attendus de la loi de 2005 sur l'égalité des chances et les éléments principaux du modèle social du handicap, cet article rend compte du contexte actuel de la scolarisation des enfants handicapés en France. Il distingue la démarche d'intégration de celle d'inclusion en relevant ce que chacune implique dans l'intervention du psychologue développementaliste. Il est ensuite proposé que la scolarisation soit appréhendée en opérationnalisant les concepts et méthodes relatives aux tâches de développement, à la niche et à la cohérence du système écologique, enfin aux trajectoires du développement. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90566
in Bulletin de psychologie > N° 544 - 69 (4) (2016) . - p. 253-266[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24066 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Dossier : Le bébé, sa vie, son oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Mohen-Vincent ; Daniel Mellier ; Jean-François Marmion Année de publication : 2012 Article en page(s) : 54-73 p. Note générale : Nouvelle Revue trimestrielle. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73395
in Le Cercle Psy > N°4-Mars/Avril/Mai (2012) . - 54-73 p.[article]Réservation
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Titre : La psychologie du foetus Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Mellier Année de publication : 2012 Article en page(s) : 60-63 p.- Note générale : Nouvelle Revue trimestrielle. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Dans le ventre maternel, un foetus perçoit, éprouve des émotions et mémorise. On peut dire qu'il apprend déjà. Ces premières expériences sont-elles déterminantes pour le bébé et l'individu qu'il va devenir ? Entretien avec Daniel Mellier Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73397
in Le Cercle Psy > N°4-Mars/Avril/Mai (2012) . - 60-63 p.-[article]Réservation
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