Enfants en souffrance, enseignants en difficulté / Maryse Raguideau in Enfances & Psy, N°54- (2012)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inEnfances & Psy > N°54- (2012) . - 82-91 p. Titre : Enfants en souffrance, enseignants en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Raguideau Année de publication : 2012 Article en page(s) : 82-91 p. Note générale : Reçu le 20 Novembre 2012 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] insécurité [Thesaurus n°1] peur Mots-clés : liens  sentiment d'intrusion  injustice  équipe  partenariat  projets  alliance  troubles du comportement Résumé : La scolarisation des enfants avec troubles du comportement relève parfois du parcours du combattant, et la déstabilisation généralisée participe à cette difficulté. Qui sont ces élèves en souffrance qui mettent nos classes à mal ? Il y a des propositions à retenir pour les accompagner, et si elles ne sont pas des solutions en soi, elles n'en sont pas moins incontournables. L'observation fine et dynamique, le travail en équipe et l'alliance éducative avec les parents en font partie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76940 [article]

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