| Résumé : |
L'illusion n'a pas que des effets négatifs. Dans le domaine éducatif, l'imaginaire joue un grand rôle. En particulier, il éclaire et oriente les pratiques pédagogiques concrètes à partir d'un cadre utopique qui leur donne sens et intérêt. On peut relever trois grands modèles pour ces constructions utopiques. Le premier se réfère à la famille, et privilégie pour l'éducation les valeurs familiales : convivialité, sympathie réciproque. Le second s'inspire du monde du travail, dont il transpose les valeurs: coopération, solidarité, efficacité. Le troisième enfin est le modèle délibératif, dont le nom même indique la recherche de type scientifique et philosophique. Aucun de ces modèles, toutefois ne permet de fonder l'égalité démocratique. C'est la relation éducative elle-même, en définitive, qui peut fournir un "quatrième modèle" et constituer le principe d'une éthique. |
La pédagogie comme fondement d'une utopie éthique in Etudes psychanalytiques. Imaginaire & Inconscient, N°17 -2006 (2006)
