Auteur Tiphaine Aubert
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesQue faire avec ceux qui ne (nous) demandent rien ? / Tiphaine Aubert in VST, N°117-1er trimestre (2013)
Titre : Que faire avec ceux qui ne (nous) demandent rien ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiphaine Aubert ; Aurélie Artus ; Bénédicte Keller Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 91-98 Note générale : Reçu le 12 Avril 2013 Langues : Français (fre) Résumé : " Soigner, c'est écouter ce qui ne peut se dire. " Ce serait ainsi, pour Nathalie Dugravier-Guérin, affirmer qu'il s'agit de considérer le patient comme le sujet de l'histoire. Patient qui, dans la demande - aussi ambiguë soit-elle - de soin, ferait part d'un désir de rencontre. Voici l'éthique de notre approche de ces enfants sans geste ni parole dont nous nous occupons au quotidien, dans cette institution qui accueille des enfants polyhandicapés. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78282
in VST > N°117-1er trimestre (2013) . - p. 91-98[article]Réservation
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Titre : Dossier : In-éducables, In-curables, In-vivables... Introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiphaine Aubert ; Alain Rondot ; Daniel Terral Année de publication : 2012 Article en page(s) : 13-16 p. Note générale : Septmbre 2012. Reçu le 18 Septembre 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Lorsque se lève le soleil noir, incandescence meurtrière de l'annonce, de la révélation du handicap, de la confrontation à l'irreprésentable, le paysage jusqu'ici familier prend des allures d'emblée fantomatiques. L'enfant qui naît ou devient handicapé fait basculer l'émerveillement des parents dans un monde chaotique d'où le bonheur s'enfuit,... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75737
in VST > N°115-3e trimestre (2012) . - 13-16 p.[article]Réservation
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Titre : Quelqu'un - quelque part Type de document : texte imprimé Auteurs : Tiphaine Aubert Année de publication : 2012 Article en page(s) : 44-45 p. Note générale : Septmbre 2012. Reçu le 18 Septembre 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Éducatrice spécialisée dans un lieu d'accueil et de soins pour enfants polyhandicapés, j'accueille et j'accompagne au quotidien des petits enfants gravement handicapés. Ces enfants ne parlent pas, et certains semblent comme emmurés dans un silence et un isolement permanent duquel il peut paraître impossible de les sortir.... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75744
in VST > N°115-3e trimestre (2012) . - 44-45 p.[article]Réservation
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