Auteur Jean-Luc Prades
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesDe la " classe institutionnelle " au dispositif institutionnel Note sur l'histoire de la sociopsychanalyse / Jean-Luc Prades in Nouvelle revue de psychosociologie, n°30 (Automne 2020)
Titre : De la " classe institutionnelle " au dispositif institutionnel Note sur l'histoire de la sociopsychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Prades, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : Classe institutionnelle Dispositif institutionnel Groupe homogène Néo-management Sociopsychanalyse Résumé : Ce texte traite de l’évolution de la pratique d’intervention de la sociopsychanalyse. Il présente d’abord une première période (1970-1980), celle de la « classe institutionnelle », que la sp a appelé le volet 1, en essayant de montrer sur quoi cette pratique s’appuyait aux plans théorique et historique. Le passage au volet 2, à partir du début des années 1980, se traduira par une intervention sur l’ensemble de l’institution : elle fera l’objet de la deuxième partie de cet article où seront décrits le dispositif institutionnel adopté depuis lors et les présupposés théoriques nouveaux ayant conduit à cette évolution. La troisième et dernière partie de ce texte donnera des indications sur les évolutions actuelles en prenant appui sur les interventions récentes. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113554
in Nouvelle revue de psychosociologie > n°30 (Automne 2020) . - p. 15-33[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10225 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'institution revisitée Actualités et perspectives de l'intervention : dossier thématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Monceau, Auteur ; Jean-Luc Prades, Auteur Année de publication : 2021 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113553
in Nouvelle revue de psychosociologie > n°30 (Automne 2020)[article]Réservation
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Titre : Auto-autorité et vouloir de création Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Prades, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 125-140 Langues : Français (fre) Mots-clés : Aliénation Auto-autorité Sociopsychanalyse Vouloir de création Résumé : L’article tentera de montrer comment le dispositif institutionnel mis en œuvre par la sociopsychanalyse fait contrepoids aux divisions du travail qui aliènent les potentialités de ceux qui travaillent pour libérer leurs capacités créatives insoupçonnées. Pour ce faire, et préalablement, il mettra en parallèle les deux faces du travail salarié : son volet réifié (première partie : de l’aliénation à l’auto-autorité) et son volet créatif (deuxième partie : de la perruque au hacking) pour déboucher sur une proposition (troisième partie : un dispositif institutionnel au service de tous) visant à promouvoir, à l’intérieur même de l’organisation du travail pathogène actuelle, les potentialités créatrices toujours présentes de ceux qui travaillent. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105175
in Nouvelle revue de psychosociologie > n°27 (Printemps 2019) . - p. 125-140[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25171 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'intervention sociopsychanalytique en mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Prades ; Jean-David Escanes Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 161-175 Note générale : Reçu le 26 Juin 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation Mots-clés : Changement Coordination Direction Division du travail managérial Intervention sociopsychanalytique Résumé : Cet article présente une intervention sociopsychanalytique en cours pour en montrer à la fois les bénéfices qu'elle permet et les difficultés qu'elle rencontre. Sont d'abord décrits le contexte et la méthode. Puis les changements opérés au sein de l'institution. Ils mettent en évidence une nouvelle division du travail managérial qui semble relever d'une nouvelle phase de rationalisation post-taylorienne ; ce néomanagement au sein même de la direction se caractérise par un nouveau rapport au temps et à l'espace qui questionne autant l'intervenant que la direction et le travail de coordination. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93463
in sans nom > N°23 (2017) . - p. 161-175[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2074 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Sociopsychanalyse et psychofamilialisme. Sortir de la psychologisation du social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Prades Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 213-231 Note générale : Reçu le 22 Décembre 2015. Automne 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychanalyse Mots-clés : Actepouvoir Psychofamilial Psychosocial Sociopsychanalyse Résumé : L'article voudrait, dans un premier temps, faire le point sur les rapports de la sociopsychanalyse à la psychanalyse, rapports complexes et souvent mal compris, en montrant en particulier en quoi ils lui sont spécifiques au regard d'autres courants psychosociaux (en référence à Arnaud, 2004 ; Prades, 2014). Ce texte développera dans un deuxième temps, l'analyse sociopsychanalytique de ce que Mendel appelle le " psychofamilialisme ", concept qui ne se réduit pas dans son esprit à la simple définition d'une partie de la personnalité de chacun d'entre nous mais qui englobe par extension un fait et une conception du monde qui viennent partout " familialiser " nos relations aux autres et à l'environnement, nous conduisant à porter plutôt notre attention sur l'éclairage d'un phénomène sociologique majeur : la psychologisation des phénomènes sociaux. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87604
in sans nom > N°20 (2015) . - p. 213-231[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23421 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Groupes d'usagers, souffrance et créativité. Autour de trois interventions sociopsychanalytiques, Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Prades Année de publication : 2012 Article en page(s) : 239-250 p. Note générale : Mai/juin 2012. Reçu le 9 Juillet 2012 Langues : Français (fre) Résumé : Cet article traite de la question de la souffrance et de la créativité, au regard des effets d'un dispositif institutionnel (procédures de la sociopsychanalyse), examinés lors de trois interventions, réalisées auprès d'usagers : enfants (dans une maison d'enfants), personnes âgées et personnes handicapées. Le texte interroge les spécificités de cette perspective, qui introduit un cadre stimulant l'élaboration collective et l'expression d'une parole jusqu'ici ignorée. Elle contribue à mettre les usagers au centre de l'institution. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75263
in Bulletin de psychologie > N° 519- 65 (3) (2012) . - 239-250 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20893 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Formation en travail social, management et sujet concret. Où sont passées les sciences humaines ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Prades Année de publication : 2012 Article en page(s) : 209-225 p. Note générale : Reçu le 14 Juin 2012 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation
[Thesaurus n°1] sciences humainesMots-clés : management travail social participation sujet concret Résumé : Après s'être répandu dans le secteur public, le management vient contribuer à la rénovation du secteur social et médico-social. Les réformes des formations des métiers du travail social rendent compte de cette évolution appréhendée ici à partir de l'exemple des formations au diplôme d'État d'éducateur spécialisé (dees). Elles tendraient à minorer les questions relatives au positionnement professionnel (et à l'analyse des pratiques) portées traditionnellement par le travailleur social de base au profit de l'expertise (ingénierie sociale) et de la méthodologie de projet. L'approche managériale ainsi envisagée ne se contenterait pas de redéfinir l'acte éducatif dans une version plus individualisée et décontextualisée (au détriment de l'accompagnement social) en provenance d'un sujet plutôt métaphysique. Elle le ferait en réfutant les sciences humaines (disparition des références à elles dans la formation qui les rend facultatives) et surtout en ignorant le « sujet concret », celui qui se construit dans son rapport à l'extériorité, à son environnement et à l'autre. Une telle perspective ne peut qu'interroger le sens de la formation et le devenir même du travail social. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74706
in sans nom > N°13-Printemps 2012 (2012) . - 209-225 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20770 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
