Innovations socio-éducatives / Pascale Breugnot in Le journal des psychologues, N°305-Mars 13 (2013)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues > N°305-Mars 13 (2013) . - p. 66-70 Titre : Innovations socio-éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Breugnot ; Claude Tapia Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 66-70 Note générale : Reçu le 05 Mars 2013 Langues : Français (fre) Résumé : On a tendance, en France, à considérer le système socio-éducatif comme peu dynamique et innovant. Pascale Breugnot montre ici qu'à l'inverse se développent en son sein des processus transformateurs basés sur des expérimentations locales, soumises à évaluation, soutenues par des dispositifs institutionnels adaptés aux besoins, inspirés par les travaux les plus évolués en sciences humaines. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77787 [article]

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