| Résumé : |
John Bowlby élabore la théorie de l'attachement après la deuxième Guerre mondiale, à la lumière de ses travaux sur les réactions à la séparation et sur la carence de soins maternels. Par la suite, ses élèves créent des outils d'évaluation remarquable tels que la Strange Situation, l'Adult Attachment Interview qui permettent d'identifier différentes catégories d'attachement chez l'enfant ou d'état d'esprit vis-à-vis de l'attachement chez l'adulte (sécure ou équilibré, insécure ambivalent : ou évitant, insécure résistant ou coléreux, désorganisé). Cette théorie rend compte de la façon dont les relations précoces et leur développement peuvent influencer ce à quoi l'enfant s'attend de la part de l'autre, et l'évolution de ses stratégies adaptatives en fonction de l'évolution de ses relations aux figures d'attachement... |