| Titre : |
Rendre compte aux parents de l'examen psychologique de leur enfant : pourquoi, comment ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Andronikof |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
33-39 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] psychologie clinique
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| Mots-clés : |
compte rendu examen psychologique pédopsychiatrie relation psychologue-parents |
| Résumé : |
Rendre compte aux parents d'un examen psychologique pratiqué sur leur enfant est un exercice difficile qui demande du doigté, et la capacité de transposer dans un langage courant, des analyses que le psychologue a pour habitude de penser et d'exprimer dans un langage de spécialistes dont la forme et le sens sont abscons aux non-initiés. Pourtant, rendre compte d'un examen fait partie intégrante du processus qui va de la première consultation à la synthèse terminale et peut constituer un moment fécond, pour les parents comme pour l'enfant lui-même, de prise de conscience et de réflexion. Nous proposons ici une réflexion sur l'impact positif que peut avoir un compte rendu oral bien conçu, et rappelons les obligations déontologiques attachées à l'exercice de l'examen psychologique. |
| Note de contenu : |
Div. Doc : 14,50 Euros Janvier/Mars 2006. p. 3 à 102. Reçu le 5 Mai 2006 / |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40607 |
in Perspectives psychiatriques > vol 45-N°1 (2006) . - 33-39 p.
Rendre compte aux parents de l'examen psychologique de leur enfant : pourquoi, comment ? in Perspectives psychiatriques, vol 45-N°1 (2006)
