Auteur Odile Faure-Fillastre
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Titre : Difficultés de comportement à l'école : des dispositifs de prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Faure-Fillastre, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 94-105 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] scolarisation Mots-clés : Difficultés de comportement Dispositifs de prévention Partenariat Résumé : Un nombre croissant d’enfants présentent des difficultés de comportement importantes en milieu scolaire. Il faut observer, analyser, comprendre pour agir ensemble en coopération avec les parents. Des professeurs ressources peuvent accompagner les équipes pédagogiques. Au-delà des adaptations qui peuvent être mises en place dans les écoles, l’académie de Paris en lien avec les partenaires de soins du territoire a mis en oeuvre des dispositifs innovants de prévention et de prise en charge précoce qui sont présentés dans cet article : le dispositif R’école et la Maison des cinq sens. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98897
in Enfances & Psy > n°77 (2018) . - p. 94-105[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9543 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les bêtises Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Faure-Fillastre ; Jean-Yves Le Fourn ; Jean-Jacques Valentin Année de publication : 2016 Article en page(s) : 1-170 p. Note générale : Reçu le 12 Août 2016 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81147
in Enfances & Psy > N° 63 - (2014) . - 1-170 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24029 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Dossier : Les troubles dans l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Dugravier ; Odile Faure-Fillastre Année de publication : 2012 Article en page(s) : 1-12 p. Note générale : Reçu le 20 Novembre 2012 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76933
in Enfances & Psy > N°54- (2012) . - 1-12 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21354 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'école évolue-t-elle face aux nouvelles demandes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Faure-Fillastre Année de publication : 2012 Article en page(s) : 109-119 p. Note générale : Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Droit
[Thesaurus n°1] Sciences de la nature:génétique:évolution
[Thesaurus n°1] scolarisationMots-clés : élèves handicapés personnalisation coopération Résumé : De l'élitisme à la massification, les objectifs fixés à l'école ont changé. Le développement des nouvelles technologies de l'information et de la communication, le droit à la scolarisation pour les élèves handicapés, la réussite scolaire pour tous et la personnalisation des parcours constituent des défis à relever. La place des enseignants, des parents et des partenaires de santé dans le système scolaire s'en trouve modifiée, et les modalités de coopération revisitées. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73370
in Enfances & Psy > N°52-Septembre 11 (2011) . - 109-119 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20541 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
