Phénotype cognitif des enfants atteints de neurofibromatose de type 1. Revue de la littérature / Caroline Hachon-Le Camus in Développements (Revue Interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique), N°10-Décembre 11 (2011)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inDéveloppements (Revue Interdisciplinaire du développement cognitif normal et pathologique) > N°10-Décembre 11 (2011) . - 37-44 p. Titre : Phénotype cognitif des enfants atteints de neurofibromatose de type 1. Revue de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Hachon-Le Camus ; Stéphanie Iannuzzi ; Carole Béraud-Majorel Année de publication : 2012 Article en page(s) : 37-44 p. Note générale : Nouvel abonnement. Reçu le 12 Mars 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : NF1  enfant  troubles de l'apprentissage  imagerie cérébrale Résumé : La neurofibromatose de type 1 (NF1) est une des maladies génétiques les plus fréquentes de l'enfant. Environ 50% des enfants atteints présentent des troubles des apprentissages, en particulier de la lecture. Cette revue s'intéresse aux différents niveaux explicatifs de ces troubles, en se basant sur les déficits cognitifs observés chez ces enfants et sur les récents résultats des études en imagerie et sur des modèles animaux. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73327 [article]

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