Auteur Jacqueline Pinel-Jacquemin
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Titre : Devenir et être parent en situation de précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Koliouli ; Jacqueline Pinel-Jacquemin Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 593-607 Note générale : Reçu le 15 Mars 2018. Mars/Avril 2018. Langues : Français (fre) Résumé : La précarité est une situation qui n'est pas sans effet sur le devenir et l'être parent et, bien souvent, ce sont les conséquences négatives qui sont mises en avant. Cette catégorisation vise moins à comprendre, à expliquer, qu'à juger. C'est pourquoi nous avons réalisé une revue de la littérature. Après avoir défini les notions de précarité et de parentalité, nous proposons une réflexion sur l'identité parentale et sur les conséquences spécifiques, induites par ce contexte, sur le processus de parentalité : la périnatalité comme période sensible, un investissement moindre dans la parentalité, des stéréotypes de genre et des styles éducatifs propres ainsi qu'une précarité symbolique qui vient s'ajouter à la précarité économique. Pour finir, des pistes potentielles d'intervention pour venir en aide à ces parents, mis à mal notamment par le regard porté sur eux par la société, ainsi que de recherches scientifiques à approfondir sont indiquées. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96473
in Bulletin de psychologie > N° 554 - 71 (2) (2018) . - p. 593-607[article]Réservation
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Titre : Le placement conjoint de fratries : regards croisés de professionnels sur leur pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Dayan ; Jacqueline Pinel-Jacquemin ; Régine Scelles Année de publication : 2011 Article en page(s) : 329-337 p. Note générale : Reçu le 21 Septembre 2011 Langues : Français (fre) Résumé : L'objet de cet article est d'analyser les pratiques d'accueil de fratries dans le cadre de l'association SOS Villages d'Enfants. À partir de l'expertise des professionnels, il s'agit d'identifier les indications et les contre-indications du placement conjoint, de repérer les problèmes et les bénéfices de ce mode de prise en charge, d'ouvrir des pistes pour améliorer le dispositif. Des entretiens semi-directifs de recherche, avec des professionnels accueillant au quotidien les enfants, et avec l'équipe de direction, ont été menés dans six villages de France. À partir d'une analyse critique des pratiques, plusieurs pistes de travail ont été dégagées : approfondir le travail sur les liens fraternel ; repenser la manière de travailler avec les parents ; se doter d'outils d'évaluation de la qualité des liens fraternels pour repérer les difficultés et intervenir précocement ; former les professionnels au travail de groupe et en groupe. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70826
in Bulletin de psychologie > N° 514- 64 (4) (2011) . - 329-337 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19879 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
