| Résumé : |
L'ergothérapeute évalue le patient dans sa globalité. Il a un regard particulier sur les actes de la vie quotidienne. Le repas est un acte quotidien redondant et qui rythme la journée. Pour certains enfants, manger par la bouche n'est pas si facile. Ils ont alors besoin d'une guidance thérapeutique pour pouvoir regarder, sentir, toucher, mettre dans la bouche et enfin avaler la nourrtiture. Après une évaluation globale au niveau relationnel, moteur et sensoriel, le thérapeute va proposer un petit menu à l'enfant. Le retour à une oralité harmonieuse sera souvent long et chaque enfant va évoluer à son ryhtme en fonction de ses compétences. |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLes troubles de l'oralité alimentaire : une dimension sensorielle, mais pas seulement in Ergothérapies, n°69 (Avril 2018)
