| Résumé : |
À partir d'éléments cliniques recueillis dans le cadre d'une recherche pluridisciplinaire menée auprès de 17 sujets adultes présentant une intersexuation à la naissance, ayant un caryotype XY, opérés et élevés en tant que fille, et par le biais d'entretien de recherche et des épreuves projectives, l'auteure interroge la pertinence du recours au modèle théorique freudien pour penser la clinique de l'intersexuation. Il apparaît en effet que ce référentiel épistémologique, par la référence fondamentale qu'il fait à la différence anatomique des sexes, oriente rapidement les interprétations de la clinique vers une dérive naturaliste qui décale de l'objet de la psychanalyse. L'auteure propose alors le recours à la théorie laplanchienne de l'assignation du genre. Une relecture des premiers éléments cliniques au travers du prisme de ce référentiel épistémologique révèle la pertinence de cette proposition pour penser les spécificités de cette clinique des plus originales. |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLe médecin, les parents et l'enfant intersexe : enjeux et effets d'une rencontre intersubjective in Corps et psychisme, N°69-2016 (2016)
