| Résumé : |
Le jeu, l'esprit de jeu contribue à la croissance de l'enfant et de la famille. Jouer avec l'enfant en présence des parents, en consultation thérapeutique familiale, est une des voies royales du changement de la qualité du lien dans la triade père-mère-bébé, l'auteur analyse le contre-transfert ludique qui régule la compétence ludique du thérapeute. Puis il étudie les rapports entre le jouer - le playing- et quatre autres processus : l'affect, l'identification, le travail du négatif et l'humour. Il désigne la jubilation comme l'affect spécifique du jeu et propose d'identifier un affect-signal de jeu, en tant que marqueur émotionnel de l'entrée dans le jeu intersubjectif. |