Le concept de démantèlement sensoriel dans l'autisme et la démarche scientifique / Laurence Barrer in Perspectives psychiatriques, n°2 (Avril/Juin 2020 Vol. 59) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inPerspectives psychiatriques > n°2 (Avril/Juin 2020 Vol. 59) . - p. 175-183 Titre : Le concept de démantèlement sensoriel dans l'autisme et la démarche scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Barrer, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 175-183 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] démarche scientifique [Thesaurus n°1] mécanisme de défense [Thesaurus n°1] Sensorialité [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autisme Mots-clés : Démantèlement sensoriel  Méthodes mixtes de recherche Résumé : L’objectif de l’article est de mettre en évidence la possible utilisation de la démarche scientifique (Bernard, 1865) pour quantifier un mécanisme psychique décrit par la psychanalyse. Le mécanisme de défense du moi dans l’autisme appelé démantèlement sensoriel y est pris comme exemple de recherche. À partir des travaux de D. Meltzer (1972, 1975, 1986) l’auteur a appliqué un protocole de méthodes mixtes, qualitative (phénoménologique) et quantitative (statistiques) pour le mettre en évidence chez l’enfant autiste en psychothérapie d’inspiration psychanalytique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111793 [article]

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La déliaison orchestrée par le thanatophore, une défense possible pour les institutions : l'objet de la relation / Laurence Barrer in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°68-2017. 1 (2017)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°68-2017. 1 (2017) . - p. 151-164 Titre : La déliaison orchestrée par le thanatophore, une défense possible pour les institutions : l'objet de la relation Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Barrer Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 151-164 Note générale : Reçu le 18 Juillet 2017 Langues : Français (fre) Mots-clés : Liens pervers  Pervers narcissique  Thanatophore  Objet de relation  Transmission transgénérationnelle institutionnelle Résumé : L'objectif de cet article est d'esquisser un positionnement institutionnel de défense lors de la convocation d'un « thanatophore » et d'apporter quelques éléments à la théorie déjà existante. Les concepts de thanatophore et de pervers narcissique sont les bases sur lesquelles cet article s'appuie pour en rendre compte. L'émergence de cette personnalité engendre une déliaison extrême conviant la mort physique aux portes des institutions mettant à mal l'existence des liens institutionnels et des alliances inconscientes du groupe. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93858 [article]

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Le psychodrame psychanalytique de groupe à médiation en psychiatrie infanto-juvénile / Laurence Barrer in Enfances & Psy, N° 65 - (2015)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inEnfances & Psy > N° 65 - (2015) . - p. 158-168 Titre : Le psychodrame psychanalytique de groupe à médiation en psychiatrie infanto-juvénile Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Barrer Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 158-168 Note générale : Reçu le 15 Septembre 2016 Langues : Français (fre) Mots-clés : Etats autistiques et psychotiques  Psychodrame psychanalytique de groupe  Médiation  Intersubjectivité  Processus primaire et secondaire  Espace transitionnel Résumé : L'adaptation de la technique psychodramatique psychanalytique (PPDG) pour les états autistiques et psychotiques chez l'enfant, permet de développer l'intersubjectivité en différenciant les espaces primaire et secondaire et de créer l'espace transitionnel à l'origine du jeu, confrontant le patient à la séparation d'avec l'objet. L'ajout de deux règles et d'un médiateur, le déguisement, contient les processus archaïques et les transforme en processus primaires, voire secondaires. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90545 [article]

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L'anneau : objet transgénérationnel porteur d'histoire du groupe et du sujet / Laurence Barrer in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°66-2016. 1 (2016)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°66-2016. 1 (2016) . - p. 95-108 Titre : L'anneau : objet transgénérationnel porteur d'histoire du groupe et du sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Barrer Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 95-108 Note générale : Reçu le 02 Juin 2016 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychodrame  Grandeur Nature  Catharsis  Transmission transgénérationnelle  Transmission intergénérationnelle Résumé : Les modes de transmission trans- et intergénérationnels des valeurs du groupe est une question redondante. Comment les nouvelles générations développent leur affiliation, leur appartenance à un groupe ? L'auteur constate l'émergence d'une néoculture et d'une idéologie trouvant son origine dans le tronc des légendes communes à nos sociétés occidentales qui a comme conséquence la création d'une nouvelle forme de jeux de rôle envahissant notre quotidien sous divers formats. L'auteur émet l'hypothèse que, pour certains adolescents et jeunes adultes dont la transmission intergénérationnelle telle que leur milieu familial le propose échoue, vont se mettre en quête d'une appartenance transgénérationnelle faisant écho à leurs valeurs. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89112 [article]

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Le jeu dans le développement de l'enfant / Laurence Barrer in Santé mentale, N°189 - Juin (2014)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSanté mentale > N°189 - Juin (2014) . - p. 30-35 Titre : Le jeu dans le développement de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Barrer Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 30-35 Note générale : Reçu le 25 Septembre 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] jeu Mots-clés : Cas clinique  Développement de l'enfant  Espace transitionnel  Illusion groupale  Médiation thérapeutique  Objet transitionnel  Préoccupation maternelle primaire  Psychanalyse d'enfant  Psychodrame  Relation d'objet  Symbolisation Résumé : La capacité à jouer n'est pas propre à l'enfant, elle fait partie aussi du monde adulte et se développe au cours de l'évolution ontologique grâce à l'intersubjectivité. Au cours de son développement, l'enfant accepte la séparation d'avec l'objet favorisant l'émergence d'un espace transitionnel à l'origine cette capacité de jouer qui perdure dans l'âge adulte. Cet espace transitionnel peut-être utilisé comme aire tierce dans la relation entre le patient et le soignant. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68993 [article]

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10732	SAM/14-189	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

Les fonctions étayante et conteneur de l'institution comme supports à la reconstruction des enveloppes familiales effractées / Laurence Barrer in Le Divan Familial, N°30-Printemps 13 (2013)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Divan Familial > N°30-Printemps 13 (2013) . - p. 37-48 Titre : Les fonctions étayante et conteneur de l'institution comme supports à la reconstruction des enveloppes familiales effractées Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Barrer ; Guy Gimenez Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 37-48 Note générale : Reçu le 03 Mai 2013 Langues : Français (fre) Mots-clés : chaîne associative  crypte  trauma  institution hospitalière et familiale  étayage Résumé : L'institution, lieu interactif de divers groupes (équipe, famille, individus), est le théâtre de croisements dynamiques entre ces différentes instances. Les auteurs émettent l'hypothèse, au travers du cas d'une famille ayant subi des traumas, que les étayages successifs, mais non exhaustifs, de la famille, participent à la reconstruction des enveloppes psychiques de celle-ci. Le transfert massif de la famille sur l'institution provoque un clivage dans l'équipe aboutissant au gel de la prise en charge de l'enfant présentant des troubles autistiques et de sa famille. Le questionnement groupal autour d'un élément fort d'une séance de psychothérapie permettra de relancer la chaîne associative groupale de l'équipe et de la famille, participant ainsi à la restauration de la fonction contenante familiale. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79043 [article]

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