Auteur Hugo Albandéa
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Titre : Que met-on de soi dans une oeuvre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur ; Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 43-45 Langues : Français (fre) Résumé : Emotions, ressentis, questionnements intimes, histoire familiale, traumatismes... : tout artiste puise en soi pour façonner ou interpréter une oeuvre. Mais cette intériorité est rarement livrée brute, elle fait l'objet d'une transformation poétique qui la rend communicable à autrui. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121853
in Sciences humaines > n°353 (Décembre 2022) . - p. 43-45[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000349 SCIENH/353 Périodique CDMA Documentaire Disponible Que doit-on à Françoise Dolto? / Hugo Albandéa in Sciences humaines, n°67 (Juin/Juillet/Août 2022 Les Grands Dossiers)
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Titre : Que doit-on à Françoise Dolto? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Résumé : Militante de la cause des enfants, cette pédiatre a posé les jalons d'une éducation bienveillante malgré un discours ambigu sur les violences physiques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116525
in Sciences humaines > n°67 (Juin/Juillet/Août 2022 Les Grands Dossiers) . - p. 15[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11759 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Le bonheur au travail, objectif personnel ou ruse managériale ? / Hugo Albandéa in Sciences humaines, n°337 (Juin 2021)
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Titre : Le bonheur au travail, objectif personnel ou ruse managériale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 45 Langues : Français (fre) Résumé : Faut-il libérer l'entreprise des chaînes de la hiérarchie ? C'est le concept de l'entreprise libérée, centrée sur le bonheur des employés. Au risque de leur faire porter une responsabilité accrue. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112738
in Sciences humaines > n°337 (Juin 2021) . - p. 45[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3024 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'école républicaine à l'épreuve du multiculturalisme / Hugo Albandéa in Sciences humaines, n°334 (Mars 2021)
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Titre : L'école républicaine à l'épreuve du multiculturalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Résumé : L'assassinat du professeur d'histoire Samuel Paty en 2020 a ranimé une question brûlante : comment transmettre les principes républicains tout en respectant la diversité culturelle des élèves ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111600
in Sciences humaines > n°334 (Mars 2021) . - p. 42-43[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2797 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Freud et l'homme en proie à ses pulsions / Hugo Albandéa in Sciences humaines, n°61 (Décembre 20/Janvier/Février 2021 Les Grands Dossiers)
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Titre : Freud et l'homme en proie à ses pulsions Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Résumé : Assailli par un inconscient chaotique qu'il ne pourra jamais connaître pleinement, l'homme freudien est-il encore maître de lui-même? Une telle conception semble incompatible avec la vision humaniste d'un être raisonnable, capable d'autodétermination et de progrès. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110231
in Sciences humaines > n°61 (Décembre 20/Janvier/Février 2021 Les Grands Dossiers) . - p. 50-51[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2533 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
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Titre : L'influence des copains Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Résumé : Les fréquentations des enfants et des adolescents inquiètent souvent les familles. Mais quels sont leurs effets réels sur la scolarité ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105078
in Sciences humaines > n°318 S (Octobre 2019) . - p. 46-47[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25191 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible La psychologie de l'enfant sur les bancs de l'école / Hugo Albandéa in Sciences humaines, n°54 (Mars/Avril/Mai 2019 Les grands dossiers)
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Titre : La psychologie de l'enfant sur les bancs de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 70-71 Langues : Français (fre) Résumé : Des neurosciences à la psychologie cognitive, les connaissances sur l'enfant ont beaucoup progressé depuis le début du 21e siècle. De quoi faire bouger les lignes en matière d'éducation ? Oui, en théorie ! Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102192
in Sciences humaines > n°54 (Mars/Avril/Mai 2019 Les grands dossiers) . - p. 70-71[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24700 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Autorité et bienveillance, des valeurs en tension / Hugo Albandéa in Sciences humaines, n°307 (Octobre 2018)
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Titre : Autorité et bienveillance, des valeurs en tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-35 Langues : Français (fre) Résumé : Respecter l'enfant mais poser des limites, le sécuriser tout en renforçant son autonomie... La question de la bienveillance en éducation soulève des contradictions qui ne se résument pas à une lutte entre conservateurs et progressistes. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101047
in Sciences humaines > n°307 (Octobre 2018) . - p. 32-35[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17368 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
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Titre : Que transmettre aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa, Auteur ; Héloïse Lhérété, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Résumé : Quels sont les grands enjeux de l'éducation d'aujourd'hui ? Nous avons posé la question à quatre penseurs. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101046
in Sciences humaines > n°307 (Octobre 2018) . - p. 30-31[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17368 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Docteur Sigmund et Mister Freud / Hugo Albandéa in Sciences humaines, N°50 -Mars/Avril/Mai 18 (2018)
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Titre : Docteur Sigmund et Mister Freud Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 56-59 Note générale : Reçu le 16 Mars 2018 Langues : Français (fre) Résumé : Qui était donc Sigmund Freud ? Un pionnier de la psychologie pour les uns, un charlatan imbu de lui-même pour les autres... Depuis une trentaine d'années, deux clans irréconciliables se livrent une guerre sans merci. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96524
in Sciences humaines > N°50 -Mars/Avril/Mai 18 (2018) . - p. 56-59[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24563 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Comment le nombre vient à l'enfant / Hugo Albandéa in Sciences humaines, N°296-Septembre/Octobre 17 (2017)
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Titre : Comment le nombre vient à l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandéa Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 44-45 Note générale : Reçu le 28 Septembre 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Les mathématiques ne se limitent pas à la manipulation des nombres. Elles sont un véritable langage, qui s'apprend dès le plus jeune âge. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68867
in Sciences humaines > N°296-Septembre/Octobre 17 (2017) . - p. 44-45[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20473 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible



