Une aventure pleine d'embûches dans le monde de l'Éducation nationale / Malika Redaouia in VST, N°111- 3è trimestre (2011)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inVST > N°111- 3è trimestre (2011) . - 48-55 p. Titre : Une aventure pleine d'embûches dans le monde de l'Éducation nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Redaouia ; Cécile Mesnil Année de publication : 2011 Article en page(s) : 48-55 p. Note générale : Reçu le 16 Septembre 2011 Langues : Français (fre) Résumé : Une aventure écrite à quatre mains par une maman et une directrice de sessad, deux points de vue et deux regards sur le parcours de Quentin qui rentre à la grande école. Je m'appelle Cécile, je suis mère au foyer (par la force des choses), je suis... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70680 [article]

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Diriger un projet ou gérer des règles ? / Malika Redaouia in VST, N°107 (2010)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inVST > N°107 (2010) . - p. 35-38 Titre : Diriger un projet ou gérer des règles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Malika Redaouia, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 35-38 Note générale : Reçu le 04 octobre 2010 Langues : Français (fre) Résumé : Devenir directeur, incarner la fonction de direction aujourd'hui, recouvre des représentations qui me semblent différentes de celles d'hier, mais est-ce vraiment le cas ? Les conventions de notre secteur permettent d'accéder aux fonctions de cadre à partir d'un diplôme de base de niveau III, avec cinq ans d'ancienneté pour un poste de cadre intermédiaire. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67350 [article]

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