| Titre : |
L'accompagnement parental et le très jeune enfant sourd : expérience d'une orthophoniste en CAMSP |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle Dumas |
| Année de publication : |
2010 |
| Article en page(s) : |
39-46 p. |
| Note générale : |
48 ème année. 2010 - Juin - Reçu le 8 Juillet 2010 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] handicap:handicap auditif
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| Mots-clés : |
accompagnement parental regard coinjoint commincation |
| Résumé : |
La mission première en Centre d'Action Médico-Sociale Précoce est l'accompagnement parental. Celui-ci se situe autour de l'annonce du diagnostic de surdité, de la découverte des difficultés de l'enfant. Il se poursuit tout au long du suivi de l'enfant sourd. L'accompagnement des parents nécessite un regard conjoint sur l'enfant, respectant leur cheminement et la globalité de l'enfant. L'orthophoniste a une place privilégiée dans cet accompagnement des parents de l'enfant sourd, à la fois savoir-faire technique et relationnel, à la recherche d'une communication parents-enfants la plus adaptée possible. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67051 |
in Rééducation orthophonique > 242 (juin 2010) . - 39-46 p.
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