| Titre : |
Apport de l'examen sensori-moteur dans l'évaluation du type et de la qualité de l'attachement chez le bébé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
L. Barthélémy ; Bernard Golse ; André Bullinger |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
103-132 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
attachement situation étrange examen sensori-moteur tonus regard collaboration pédiatre pédopsychiatre |
| Résumé : |
L'hypothèse de cette recherche est qu'il existerait une corrélation entre l'examen sensori-moteur du bébé et la situation étrange, vu que la qualité des schémas d'attachement d'un enfant semble avoir un effet sur la maturation de son équilibre sensori-moteur. On peut considérer l'attachement comme une stratégie précoce adaptative et protectrice du bébé face à son environnement, et qui permet "une indépendance de l'individu vis-à-vis de ses figures d'attachement" (Bowlby). La situation étrange est le protocole qui évalue l'attachement (Mary Ainsworth). 29 bébés de 9 mois ont béficié d'un examen sensori-moteur lors de leur examen systématique du neuvième mois en PMI, puis de la situation étrange.... |
| Note de contenu : |
Div. Doc : 37 Eruos. Reçu le 18 Novembre 2004 / |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36436 |
in La psychiatrie de l'enfant > N°1- Vol. XLVII (2004) . - 103-132 p.
Apport de l'examen sensori-moteur dans l'évaluation du type et de la qualité de l'attachement chez le bébé in La psychiatrie de l'enfant, N°1- Vol. XLVII (2004)
