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Belgique : une innovation dans la formation et l'évaluation des étudiants en soins infirmiers / Corinne Bay in La Revue de l'infirmière, N°205-Novembre (2014)

[article]
inLa Revue de l'infirmière > N°205-Novembre (2014) . - p. 41-43

Titre :

Belgique : une innovation dans la formation et l'évaluation des étudiants en soins infirmiers

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Corinne Bay

Année de publication :

2014

Article en page(s) :

p. 41-43

Note générale :

Reçu le 20 Novembre 2014. Spécial emploi Salon infirmier.

Langues :

Français (fre)

Catégories :

[Thesaurus n°1] Belgique

Mots-clés :

évaluation clinique évaluation clinique objective structurée formation infirmière

Résumé :

L'équipe pédagogique de la Haute École Robert Schuman de Libramont, en Belgique, a instauré une forme d'évaluation clinique originale. Appelée «évaluation clinique objective structurée», cette démarche repose sur des mises en situation simulée à l'école. Une pédagogie active intégrée qui permet une préparation optimale de l'étudiant à l'exercice de sa future profession et à la poursuite d'études universitaires.

Permalink :

https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3631

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