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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesPsychoéducation et attitude phénoménologique en psychothérapie de groupe / A. Ledoux in Annales médico-psychologiques, Vol 168 -n°9-Nov (2010)
Titre : Psychoéducation et attitude phénoménologique en psychothérapie de groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Ledoux, Auteur ; Delia Cioltea Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 649-654 Langues : Français (fre) Mots-clés : Alliance thérapeutique Attitude phénoménologique Phénoménologie psychiatrique Psychoéducation Psychothérapie de groupe Réflexion éthique Résumé : Nous pensons que la psychothérapie de groupe peut être un moyen de faire concilier les recommandations en matière de prophylaxie visées par les mesures psychoéducatrices, la dimension vivante de l'expérience retrouvée dans l'attitude phénoménologique et les aspects tournés vers le monde communautaire de la médiation thérapeutique. Pour articuler ces différents domaines, nous abordons les principes de la psychoéducation, les risques que celle-ci peut comporter et les apports de la phénoménologie clinique. L'attitude phénoménologique est particulièrement intéressante pour les groupes de parole qui privilégient l'ouverture plutôt qu'un travail d'élaboration. L'enjeu est ainsi l'authenticité d'une véritable alliance thérapeutique, basée sur des fines régulations de la situation globale de coprésence tenant compte de l'entrelacement de l'implicite et de l'explicite dans les échanges qui se tissent avec les patients. Note de contenu : Div. Doc : Nov 2010 - Reçu le 16 Nov 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67662
in Annales médico-psychologiques > Vol 168 -n°9-Nov (2010) . - p. 649-654[article]Réservation
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Titre : La pratique psychiatrique hospitalière face à son évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Ledoux ; Delia Cioltea Année de publication : 2010 Article en page(s) : 433-438 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] phénoménologie
[Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] référentielMots-clés : évaluation des pratiques professionnelles démarche qualité Résumé : L'évaluation de la pratique psychiatrique hospitalière oblige à se questionner sur une pratique pragmatique et efficiente telle qu'elle s'effectue dans le cadre de l'accueil et du suivi des patients hospitalisés. Cette pratique implique une réduction dynamique et plurielle dont toute tentative de formalisation supposerait l'intervention de référentiels multiples. L'écart entre la pratique psychiatrique et un référentiel est alimenté par des dimensions non prises en compte dans la norme à partir de laquelle la pratique est évaluée. Une réduction formalisée priverait le psychiatre d'une réduction choisie au cas par cas et d'une possibilité de se réapproprier ce choix ou de l'orienter vers une autre sphère de la connaissance. Une démarche qualité d'une discipline carrefour comme la psychiatrie doit comporter un pluralisme des méthodes impliquant des regards croisés entre soignants d'horizons différents exposant leur pratique réelle, des réunions cliniques permettant une discussion ouverte et multiréférencée, ainsi qu'une démarche critique et réflexive sur la pratique soignante effective, forcément intégrative et dynamique. Note de contenu : Div. Doc : Mai 2010. Reçu le 10 Juin 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66199
in L'information psychiatrique > Vol. 86 -N°5 Mai 10 (2010) . - 433-438 p.[article]Réservation
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