Dépouillements

Education : les limites des évaluations internationales / C. Pacteau in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 8-9 : 1-58 p. Titre : Education : les limites des évaluations internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Pacteau, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 8-9 : 1-58 p. Note générale : reçu le 5 Mars 2001 Langues : Français (fre) Résumé : Pour comparer de façon rigoureuse les niveaux d'instruction dans différents pays, il importe de définir préalablement une méthodologie commune. Faute de quoi les comparaisons seront faussées par des biais culturels Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22344 [article]

Piloter le changement ou apprendre à changer ? / Philippe Cabin in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 10 : 1-58 p. Titre : Piloter le changement ou apprendre à changer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Cabin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 10 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Résumé : le changement organisationnel ne se décrète pas. Il doit prendre en compte deux phénomènes : les tansformations du mode de production ; les mécanismes d'apprentissage individuels. Le point avec un colloque réunissant des spécialistes de l'apprentissage organistionnel. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22345 [article]

Dossier : Le travail, mode d'emploi / J.-F. Dortier in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 15-37 : 1-58 p. Titre : Dossier : Le travail, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-F. Dortier, Auteur ; S. Paugam, Auteur ; S. Allemand, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 15-37 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22346 [article]

De la charrue à l'ordinateur : les mondes du travail / J.-F. Dortier in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 17-21 : 1-58 p. Titre : De la charrue à l'ordinateur : les mondes du travail Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-F. Dortier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 17-21 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22347 [article]

Les formes d'intégration profesionnelle / S. Paugam in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 22-26 : 1-58 p. Titre : Les formes d'intégration profesionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Paugam, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 22-26 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Résumé : Contrairement à une idée répandue, le degré d'intégration profesionnelle n'est pas seulement lié au statut de l'emploi. C'est ce que montrent des enquêtes effectuées auprès de salariés occupant un emploi temporaire ou stable. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22348 [article]

Salaire, plaisir, reconnaissance / S. Paugam in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 27 : 1-58 p. Titre : Salaire, plaisir, reconnaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Paugam, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 27 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Résumé : Gagner sa vie, s'épanouir personnellement ou être reconnu socialement : telles sont les trois motivations de l'individu au travail Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22349 [article]

Regards croisés sur le travail / Sylvain Allemand in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 28-29 : 1-58 p. Titre : Regards croisés sur le travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Allemand, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 28-29 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Résumé : Eclipsés par les débats autour de la fin du travail, une abondante littérature s'attache à étudier les effets du travail sur la santé ou son rôle dans l'épanouissement personnel Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22350 [article]

Les conditions de travail en France in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 30-31 : 1-58 p. Titre : Les conditions de travail en France Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : 30-31 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : harcèlement moral  burn-out Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22351 [article]

Identités professionnelles : le temps du bricolage / Sylvain Allemand in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 32-33 : 1-58 p. Titre : Identités professionnelles : le temps du bricolage Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Allemand, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 32-33 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] travail Résumé : Pour Claude Dubar, la crise des identités profesionnelles s'inscrit dans une remise en cause générale des identités sociales, qui traduit le passage de relations communautaires à des relations sociétaires. Produites autrefois collectivement, les identités professionnelles tendent désormais à être bricolées par les individus en fonction de leurs trajectoire personnelles. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22352 [article]

Le paradoxe infirmier / A. Vega in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 34-37 : 1-58 p. Titre : Le paradoxe infirmier Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Vega, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 34-37 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] travail Mots-clés : infirmière  conditions de travail Résumé : Les conditions de travail des infirmières n'ont cessé de se dégrader depuis les années 90. Au terme d'un travail de terrain en milieu hospitalier, Anne Véga montre comment elles parviennent malgré tout à tenir. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22353 [article]

Rencontre avec Jon Elster : de la rationalité aux normes / Philippe Cabin in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 38-41 : 1-58 p. Titre : Rencontre avec Jon Elster : de la rationalité aux normes Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Cabin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 38-41 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Résumé : Comment comprendre notre irrationnalité en conservant l'hypothèse de la rationalité ? A partir de cette interrogation, Jon Elster explore les ressorts de l'action individuelle et cherche ce qui fait "tenir ensemble" la société. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22354 [article]

Françoise Dolto (1908-1988) : Soigner les enfants, éduquer les parents / Gaëtane Chapelle in Sciences humaines, 114- Mars 2001 (2001)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 114- Mars 2001 (2001) . - 44-46 : 1-58 p. Titre : Françoise Dolto (1908-1988) : Soigner les enfants, éduquer les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtane Chapelle, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 44-46 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Résumé : Depuis Françoise Dolto, la conception de l'enfant et de l'éducation n'est plus la même. Elle a montré l'importance de l'affectivité du petit et insisté sur la nécessité de lui "parler vrai", de l'écouter, et de le respecter comme une personne. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22355 [article]