| Titre : |
La place du bébé dans les thérapies parents-nourrisson |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Anzieu-Premmereur |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
184-187 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] jeu
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| Mots-clés : |
thérapies conjointes Espace transitionnel leçon objectale |
| Résumé : |
Les thérapies conjointes parents-enfants permettent d'intervenir à la fois au niveau intrasujectif et interpersonnel ; le sujet traité est le couple mère-enfant. Un rôle essentiel de l'analyste est d'aider les parents à créer un espace transitionnel qui offre au nourrisson la possibilité de faire les expériences d'omnipotence puis de séparation nécessaire à son organisation psychique. Le jeu est un élément essentiel de cette technique, en donnant aux parents l'accès au jeu avec leur enfant ou en jouant directement avec le tout petit qui fait alors des expériences qui peuvent modifier sa relation avec ses objets internes. |
| Note de contenu : |
Div. Doc : 14,50 Euros.Juillet/Septembre 2004. p. 171 à 249. Reçu le 3 Septembre 2004 / |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35813 |
in Perspectives psychiatriques > vol 43-N°3 Juil/Sept (2004) . - 184-187 p.
La place du bébé dans les thérapies parents-nourrisson in Perspectives psychiatriques, vol 43-N°3 Juil/Sept (2004)
