Vers une professionnalisation personnelle des assistants familiaux / Séverine Euillet in VST, N°116-4e trimestre (2012)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inVST > N°116-4e trimestre (2012) . - 59-64 p. Titre : Vers une professionnalisation personnelle des assistants familiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Euillet Année de publication : 2013 Article en page(s) : 59-64 p. Note générale : Décembre 2012. Reçu le 7 Janvier 2013 Langues : Français (fre) Résumé : La question de l'articulation entre ce qui relèverait du personnel et du professionnel chez un assistant familial accueillant à son domicile des mineurs ou de jeunes majeurs dans le cadre de la protection de l'enfance est récurrente et ancienne. Toutefois, elle se fait d'autant plus criante et sensible depuis la loi de 2005 accélérant la professionnalisation de ce métier à travers... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77270 [article]

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Les enfants face à la séparation : une affaire de reconstruction / Séverine Euillet in Le journal des psychologues, n° 277- Mai 2010 (2010)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues > n° 277- Mai 2010 (2010) . - 46-49 p. Titre : Les enfants face à la séparation : une affaire de reconstruction Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Euillet Année de publication : 2010 Article en page(s) : 46-49 p. Note générale : Mai 2010. Reçu le 4 Mai 2010 Langues : Français (fre) Résumé : Pour protéger un enfant en danger, une mesure de placement en foyer ou en famille d'accueil s'avère parfois nécessaire. Si, dans l'intérêt de l'enfant, cette décision doit se prendre, le vécu de cette séparation par l'enfant sera un élément important de la réflexion. Il sera, par ailleurs, nécessaire de lui donner du sens pour que cette séparation physique puisse tenir compte des besoins de l'enfant pendant l'accueil et amorcer un travail de restauration psychique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65522 [article]

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