| Résumé : |
Les réactions anxieuses face aux mathématiques ou aux activités arithmétiques concernent presque tous les pays, même ceux dont les élèves sont les meilleurs dans ce domaine. Le présent article vise à décrire les manifestations de cette anxiété, à les situer par rapport aux phénomènes anxieux en général, à exposer les travaux cherchant à en déterminer les origines et à évoquer les interventions visant à apaiser, voire à éradiquer, ces manifestations anxieuses associées aux activités arithmétiques. |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesActivités arithmétiques et anxiété in ANAE, n°158 Vol. 31 (Février 2019)
