| Résumé : |
En explorant les représentations que se font des jeunes enfants de leurs grands-parents, cette recherche tente de comprendre quelle extension ils donnent à ce concept en fonction de la configuration de leurs propres familles. Pour répondre à cet objectif, 90 enfants, âgés de 8 à 11 ans, ont été invités à dessiner tous leurs grands-parents, puis au cours d'un entretien individuel, à repondre à quelques questions. Si la majorité des enfants a répondu à cette consigne en dessinant des grands-parents au sens strict, y compris pour certains, des grands-parents décédés, d'autres ont proposé des figures grands-parentales "additionnelles" (arrière-grands-parents, beaux-grands-parents) |
Grands-parents, arrière et beaux grands-parents : les représentations de jeunes enfants in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Vol 52 - N°5/Juillet (2004)
