| Résumé : |
Ce texte met en perspective trois situations qui rendent compte, sous différents angles, d'un même déni de la surdité. Ce déni, envisagé en lien avec la politique d'intégration scolaire, rend compte à la fois de la violence exercée par l'environnement et de la pathologie de l'adaptation que celle-ci suscite : soumission et clivages, séparation imposible. Nous interrogerons alors la circulation d'un symptôme somatique comme étant l'expression de la résurgence de parties clivées, en quête d'un contenant. |
D'un corps à l'autre, expérience de surdité in Champ psychosomatique, N°33/Juillet 2004 (2004)
