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La résilience des personnels scolaires en zones défavorisées / Manon Théorêt in Le journal des psychologues, N°216- Avril 2004 (2004)

[article]
inLe journal des psychologues > N°216- Avril 2004 (2004) . - 42-45 p.

Titre :

La résilience des personnels scolaires en zones défavorisées

Type de document :

texte imprimé

Auteurs :

Manon Théorêt ; Roselyne Garon ; Mohamed Hrimech

Année de publication :

2007

Article en page(s) :

42-45 p.

Langues :

Français (fre)

Résumé :

Comment, face à des élèves en difficulté et dans des zones de grande précarité, les personnels scolaires peuvent-ils, malgré tout, assumer leur rôle de manière professionnelle ? Qu'est-ce qui conduit certains à sombrer dans l'épuisement profesionnel et d'autres pas ? A travers une étude réalisée dans les milieux défavorisés de Montréal, les auteurs soulignent ici les aspects du construit de la résilience chez ces enseignants et éducateurs.

Note de contenu :

Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Avril 2004. Reçu le 26 Mars 2004. Pages 1-77 /

Permalink :

https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33877

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