Formation des professionnels et refus de soins / Corinne Bay in La Revue de l'infirmière, N°224-Octobre (2016)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > N°224-Octobre (2016) . - p. 27-29 Titre : Formation des professionnels et refus de soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Bay Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 27-29 Note générale : Reçu le 13 Décembre 2016 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation [Thesaurus n°1] formation Mots-clés : Etudiant en soins infirmiers  Refus de soins  Soignant Résumé : Le refus de soins d'un patient engage les soignants. Les futurs professionnels doivent s'y préparer. Les étudiants en soins infirmiers sont formés à ces situations. Il s'agit aussi de responsabiliser le patient et de l'accompagner dans son choix. Exemple à la Haute École Robert Schuman de Libramont en Belgique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91522 [article]

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Belgique : une innovation dans la formation et l'évaluation des étudiants en soins infirmiers / Corinne Bay in La Revue de l'infirmière, N°205-Novembre (2014)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa Revue de l'infirmière > N°205-Novembre (2014) . - p. 41-43 Titre : Belgique : une innovation dans la formation et l'évaluation des étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Bay Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 41-43 Note générale : Reçu le 20 Novembre 2014. Spécial emploi Salon infirmier. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Belgique Mots-clés : évaluation clinique  évaluation clinique objective structurée  formation infirmière Résumé : L'équipe pédagogique de la Haute École Robert Schuman de Libramont, en Belgique, a instauré une forme d'évaluation clinique originale. Appelée «évaluation clinique objective structurée», cette démarche repose sur des mises en situation simulée à l'école. Une pédagogie active intégrée qui permet une préparation optimale de l'étudiant à l'exercice de sa future profession et à la poursuite d'études universitaires. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3631 [article]

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