| Résumé : |
Les épreuves projectives permettent d'étudier temporalité et inscription dans le temps, chez les enfants surdoués, à deux niveaux : - le développement psychique de ces enfants en période oedipienne ou de latence semble marqué par une grande réactivité pulsionnelle activant des défenses narcissiques opéranes ou non, -dont l'investissement intellectuel- ce qui les rapproche davantage de certaines modalités de fonctionnement psychique adolescent. La cohérence entre dynamique pulsionnelle, organisation psychique défensive et investissements identificatoires sera interrogée. - L'accès même à la temporalité et l'inscription dans le temps font l'objet d'un traitement particulier dans la mesure où sexualité et investissement libidinal sont très liés à la perte, voire à la mort.... |
De l'usage du contretemps chez les enfants surdoués in Champ psychosomatique, N°30/Janvier 2004 (2004)
